江苏语文书六年级下册第1课课后练习2.3题3.说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。第二题不是...........................................................
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 11:09:21
江苏语文书六年级下册第1课课后练习2.3题3.说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。第二题不是...........................................................
江苏语文书六年级下册第1课课后练习2.3题
3.说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。
第二题不是...........................................................
江苏语文书六年级下册第1课课后练习2.3题3.说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。第二题不是...........................................................
因为长江的漫长孕育了多少的华夏文明,在长江周边我们的祖先繁衍生长,犹如母亲孕育下一代一样,有母亲的情怀.而长江的水资源又是无穷无尽的,还有一层意思就是生活在长江文化中的人拥有无限的创造力,我们依赖长江可以有无限的创造,创造我们的生活我们的未来
课课通上有啊!
无穷的源泉是因为长江历史悠久，源远流长，资源丰富，她滋润养育了两岸的动植物。说她有母亲的情怀是因为长江哺育了各族儿女，在文中作者把长江看作母亲长江那无私的奉献那甘甜的乳汁哺育各族儿女，用纯洁的清流灌溉花的国土，这宽广的的胸怀就是母亲的情怀。...
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无穷的源泉是因为长江历史悠久，源远流长，资源丰富，她滋润养育了两岸的动植物。说她有母亲的情怀是因为长江哺育了各族儿女，在文中作者把长江看作母亲长江那无私的奉献那甘甜的乳汁哺育各族儿女，用纯洁的清流灌溉花的国土，这宽广的的胸怀就是母亲的情怀。
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“是无穷的源泉”是因为它象征着中华儿女坚强的希望，滋润了我们。
“有母亲的情怀”是因为它孕育了无数的中华儿女，给予于母亲般的细心呵护。