要求有过程,结果.解答应用题.(1)甲乙丙三人进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米.照这样的速度,乙到终点时,丙离终点还有几米?(2)甲、乙两人跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 10:34:05
要求有过程,结果.解答应用题.(1)甲乙丙三人进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米.照这样的速度,乙到终点时,丙离终点还有几米?(2)甲、乙两人跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6要求有过

要求有过程,结果.解答应用题.(1)甲乙丙三人进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米.照这样的速度,乙到终点时,丙离终点还有几米?(2)甲、乙两人跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6
要求有过程,结果.
解答应用题.
(1)甲乙丙三人进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米.照这样的速度,乙到终点时,丙离终点还有几米?
(2)甲、乙两人跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米.如果甲让乙先跑2秒,问甲过几秒钟可以追上乙?
(3)A、B两地相距161千米.一辆客车与一辆货车同时又A地开往B地,客车每小时行38千米,货车每小时比客车慢14千米.客车到达B地,用半小时上下客,便返回A地,途中与货车相遇,问两车从出发到相遇共用了多少时间?
(4)在1997年全国足球甲级A组的前九轮比赛中,大连万达队保持不败,共积分25分,按比赛规则:胜一场得3分,平一场的1分,问该队共胜了几场球?

要求有过程,结果.解答应用题.(1)甲乙丙三人进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米.照这样的速度,乙到终点时,丙离终点还有几米?(2)甲、乙两人跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6
第一题:
乙和丙的速度比是(100-5):(100-10)=19:18
当乙到终点时,丙还有100×(1-18/19)=100/19米
第二题:是个追及问题
追及的路程是:6.5×2=13米
速度差是:7-6.5=0.5米/秒
追及时间=追及路程÷速度差=13÷0.5=26秒
第三题:
货车速度是38-14=24千米
相遇时两人共行了2个全程,
即161×2=322千米
如果客车不休息半小时,
就该是共行了322+38÷2=341千米
所以相遇时间是
341÷(38+24)=5.5小时
第四题:
25=3×8+1×1而且8+1=9
所以共胜了8场

(1):10-90/95=?
(2):(7-6.5)/(6.5*2)=?
(3):[161-(38-14)*(161/38+0.5)]/(38+38-14)=?
(4):设胜了x场
则 3x+(9-x)=25
则 x=?

第一题:假设甲用时为t,那么乙的速度就是:(100-5)/t;丙的速度就是:(100-10)/t;乙到终点时,丙离终点的距离:S=10-5/[(100-5)/t]*[(100-10)/t]
第二题:假设甲跑了S米厚追上乙,得到:s/7=2+(s-6.5*2)/6.5 算出s,再/7就得到答案了
第三题:客车每小时行38千米,货车每小时24千米。客车开始返回A地到途中与货车相遇用的时...

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第一题:假设甲用时为t,那么乙的速度就是:(100-5)/t;丙的速度就是:(100-10)/t;乙到终点时,丙离终点的距离:S=10-5/[(100-5)/t]*[(100-10)/t]
第二题:假设甲跑了S米厚追上乙,得到:s/7=2+(s-6.5*2)/6.5 算出s,再/7就得到答案了
第三题:客车每小时行38千米,货车每小时24千米。客车开始返回A地到途中与货车相遇用的时间是:[161-(161/38*24+24*1/2)]/(38+24)
上面的时间+0.5+161/38就是最后答案
第四题:假设胜了x场,平了y场,得到:3x+1*y=25; x+y=9 解出来就可以了,胜8场,平1场

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要求有过程,结果.解答应用题.(1)甲乙丙三人进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米.照这样的速度,乙到终点时,丙离终点还有几米?(2)甲、乙两人跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6 25.24题求解答(要求有过程) 急需答案!要求有解答过程! (急)求解答应用题要过程看到有那么多字秒采纳 求一元二次方程应用题,百分率方面的.要求:(1)不要多,要经典 ② 有正确过程的 解答过程结果 小学六年级百分数应用题 要求有解答过程.把下列的题目与算式用线连起来.果园里有梨数1000棵,占总数的60%,共有果树几棵? 1000×(1-60%)果园里有梨数1000棵,桃数比梨数少60%,有桃树几棵? 1 联系实际生活,编一道关于分式方程10/x=10/2x+1/6的应用题,要求表述完整,条件充分并写出解答过程 急 谢 编写一道应用题并写出解答过程,使它满足下列要求 1题意适合一元一次方程x/60=200-x/90 二次根式题目 (1)是 第二提的问题 要求:过程最重要,不要跳,详细解答 谢谢 最好有思路解答我要的是过程 解答正确的话 数学正弦与余弦定理的解答题要求过程和结果.. 1个应用题解答 化学题求解答,要求有思路或过程 初二下学期数学分式方程的应用题题目联系实际编拟一道关于分式方程150/X(X分之150)=(150-X ∕2X)+ 2 的应用题,要求表述完整,条件充分并写出解答过程. 编写一道应用题,并写出解答过程使它满足下列要求:1、题意适合一元一次方程x/60=200-x/90,2、所编应用题整,且符合实际生活谁把这题做好 我给50 一个物理应用题,求解答,要过程 第7道应用题怎么解答过程 如图,要求解答过程