一道初二物理题（基础训练上的题）吊车吊着质量为2t的集装箱以0.2m/s的速度匀速上升,吊车要给集装箱多大的拉力?如果集装箱以0.1m/s的速度匀速下降,吊车要给集装箱多大的拉力?（g取10N/kg）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/29 04:31:03
一道初二物理题（基础训练上的题）吊车吊着质量为2t的集装箱以0.2m/s的速度匀速上升,吊车要给集装箱多大的拉力?如果集装箱以0.1m/s的速度匀速下降,吊车要给集装箱多大的拉力?（g取10N/kg）
一道初二物理题（基础训练上的题）
吊车吊着质量为2t的集装箱以0.2m/s的速度匀速上升,吊车要给集装箱多大的拉力?如果集装箱以0.1m/s的速度匀速下降,吊车要给集装箱多大的拉力?（g取10N/kg）
国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说："我们能否用手边的器材估测出火车的速度?"许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：
（1）小芳听到列车上广播"前方3km便是大巴山冷水隧道".恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说："我已能算出火车的速度."
（2）坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔100m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布："我已测出火车的速度."设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次；
（3）小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说："我已知道了火车的速度."
（4）小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度.
小芳、小军能否测出火车速度？如果能，他们的测量结果是什么？小强、小慧的方法能否测出火车速度（此问只回答，不需算出）？
一道初二物理题（基础训练上的题）吊车吊着质量为2t的集装箱以0.2m/s的速度匀速上升,吊车要给集装箱多大的拉力?如果集装箱以0.1m/s的速度匀速下降,吊车要给集装箱多大的拉力?（g取10N/kg）
F=G=mg=2000kgx10N／kg=20000N
不管上升还是下降,都是拉力和重力为平衡力,都相等,
找了些平衡力的资料,希望有助于理解,
几个力作用在同一个物体上,如果这个物体仍然或变成处于 静止状态或匀速直线运动状态,则这几个力的作用合力为零,我们就说这几个力平衡.
判断平衡力
1、两个力作用在同一物体上.（同体） 2、每对力或每对合力在同一直线上,方向相反,大小相等.（既合力为零）（等大,同线,异向） 3、这个物体处于静止状态或匀速直线运动状态.（和相互作用力相区别）
平衡力的分类
平衡力还分为多力平衡和二力平衡,二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上.多力平衡类似.
两种情况集装箱受力平衡，拉力都等于重力
两者都是匀速直线运动，物体受力平衡，故拉力等于重力
T=mg 得T=20000N
既然是匀速运动，那么拉力就等于重力，都是2000x10=20000N