横看成岭侧成峰中蕴含的数学含义具体,不要说怎样思考,正确答案给我

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/26 14:07:25

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横看成岭侧成峰远近高低各不同不是庐山真面目只缘身在此山中
看第一句,第二句,和第四句,它揭示了在解决数学问题时,我们要从不同的角度,站在不同的高度,看问题,不要钻牛角尖,在一棵树上吊死,换句话说就是要建立发散思维的习惯.、
一个立着看宽度比高度大的物体,横着看宽度会比高度小.
看问题要从不同的角度出发
具体问题要具体分析,不要拘泥于习惯的思路

横看成岭侧成峰远近高低各不同不是庐山真面目只缘身在此山中
看第一句，第二句，和第四句，它揭示了在解决数学问题时，我们要从不同的角度，站在不同的高度，看问题，不要钻牛角尖，在一棵树上吊死，换句话说就是要建立发散思维的习惯。、
一个立着看宽度比高度大的物体,横着看宽度会比高度小....

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横看成岭侧成峰远近高低各不同不是庐山真面目只缘身在此山中
看第一句，第二句，和第四句，它揭示了在解决数学问题时，我们要从不同的角度，站在不同的高度，看问题，不要钻牛角尖，在一棵树上吊死，换句话说就是要建立发散思维的习惯。、
一个立着看宽度比高度大的物体,横着看宽度会比高度小.

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