扇形ab占的百分数分别为25%,45%,○代表学校的总人数,c中有150人,该校共有多少

扇形ab占的百分数分别为25%,45%,○代表学校的总人数,c中有150人,该校共有多少 已知某圆恰好分成三个扇形A、B、C,扇形A、B占的百分数分别为25%、45%,又知整个圆代表学校的总人数,且C 已知某图恰好分成三个扇形A、B、C,扇形A、B占的百分数分别为25%、45%,又知整个图代表学校的总人数,且C中有240人,请求出该校共有多少人? 用圆内的扇形面积表示（ ）占（ ）的百分数. 求一个百分数占扇形统计图圆心角的度数 扇形统计图用圆内各个扇形的大小表示（　　）所占总数的百分数． 扇形统计图用圆内各个扇形的（ ）表示各部分数量占总量的百分数. 在扇形统计图中,人们用扇形的大小表示（）占总数的百分数 在半径为2cm的圆中分别求出甲乙丙三个扇形圆心角的度数并计算扇形甲乙丙的面积甲占：20%乙占：35%丙占：45% 扇形统计图用整个圆表示（ ）,用圆内各个扇形的大小表示（ ）占总数的百分数. 扇形统计图用（ ）表示总数,用圆内各个扇形的（ ）表示各部分数量占总数的百分数 扇形统计图用（）表示总数,用圆内各个扇形的（）表示各部分数量占总数的百分数. 扇形统计图是用()表示总数,用园内各个扇形的大小来表示（）所占（）的百分数 扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个( ) 的大小表示( )占( )的百分数 扇形统计图使用整个圆表示(),用()的大小表示各部分占总数的百分数 扇形统计图常用1表示总数,（ ）表示各部分所占总数的百分数. 已知某圆恰好分成三个扇形A、B、C,扇形A的圆心角度数为90°扇形B占百分数的45%,有知整个代表学校的总人数,且C中有150 人,该学校共有多少人? 黄豆的蛋白质含量为36％,脂肪的含量约为18％,碳水化合物含量约占25%.将这些百分数分别化成分数和小数.