在《生命的林子》里的阅读题怎么做?传说玄奘刚剃发的时候,在法门寺修行.法门寺是个香火鼎盛的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流.玄奘想静思养神,潜心修身,但法门寺法事应酬太繁,又感到自己

在《生命的林子》里的阅读题怎么做?传说玄奘刚剃发的时候,在法门寺修行.法门寺是个香火鼎盛的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流.玄奘想静思养神,潜心修身,但法门寺法事应酬太繁,又感到自己
在《生命的林子》里的阅读题怎么做?
传说玄奘刚剃发的时候,在法门寺修行.法门寺是个香火鼎盛的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流.玄奘想静思养神,潜心修身,但法门寺法事应酬太繁,又感到自己虽青灯黄卷苦苦习经多年,谈经论道却远不如寺里的许多僧人.
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下的许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻小寺中阅经读卷.这样,你的才华便会很快显露出来.”
玄奘想了许久,觉得这话很对,便决意辞别师父,离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺,寻一个偏僻冷落的深山小寺去.于是,玄奘打点了经卷、包裹,去向方丈辞行.
方丈明白玄奘的意图后,问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些?”玄奘说当然是太阳了.方丈说：“你愿做烛火还是愿做太阳呢?”
玄奘认真思忖了好久,郑重地回答说：“我愿做太阳!”于是方丈微微一笑,说：“我们到寺后的林子去走走吧.”
法门寺后是一片郁郁葱葱的松林.方丈先将玄奘带到不远处的一个山头上.这座山上树木稀疏,只有一些灌木和三两棵松树.方丈指着其中最高大的一棵,说：“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?”玄奘围着树看了看,这棵树乱枝纵横,树干又短又扭曲,就说：“它只能做煮菜的薪柴.”
方丈又带玄奘到那片郁郁葱葱的林子中去.林子遮天蔽日,棵棵松树秀颀、挺拔.方丈问玄奘：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?”
玄奘说：“是因为争着承接天上的阳光吧.”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊.它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长,于是它们棵棵可能成为栋梁.而那远离群体零零星星的三两棵松树,在灌木中鹤立鸡群,不愁没有阳光,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊.”
玄奘听了,惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那棵远离树林的树了.方丈,我是不会离开法门寺的!”
在法门寺这片森林里,玄奘潜心苦修,终于成为一代名僧.
是的,一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林
1.根据课文内容填空
玄奘刚剃度时在法门寺修行.他想离开,方丈以____和_____比喻_____；又以____和_______比喻______,使玄奘明白了道理,于是,他苦心潜修,终成一代名僧.
2.照样子概括小标题
（1）潜心修身 不如别人 （2）_____________
（3）_______________ （4）_____________
3.结合加点词语,体会思想感情
（1）玄奘想了许久,觉得这话很对.深山小寺去
“许久”一词,可见玄奘（ ）
（2）方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊,.栋梁.”
“郑重”一词,突出了方丈（ ）
（3）玄奘听了,惭愧的说：“法门寺就是这一片.远离树林的树了.”
“惭愧”一词,表达了玄奘（ ）
（4）在法门寺这片森林里,玄奘苦心潜修,终于成为一代名僧
“终于”一词,说明了玄奘（ ）
4.联系上下文,理解词语的意思
晨钟暮鼓：______________________
喧喧嚷嚷：______________________
芸芸众生：______________________
鹤立鸡群：______________________
5.选择文章正确的主题（ ）
①树不能离开树林,人不能离开群体.
②要想成为栋梁的树是不能离开茂盛的大林子的.
3 要想成为栋梁的树必须要在林子里去竞争
4 一个成才的人时不能原理社会这个群体的.
6.玄奘的师傅用恰当的事物作比喻,使玄奘明白了道理,你还能想到哪些与此道理有关的事物、现象吗?
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在《生命的林子》里的阅读题怎么做?传说玄奘刚剃发的时候,在法门寺修行.法门寺是个香火鼎盛的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流.玄奘想静思养神,潜心修身,但法门寺法事应酬太繁,又感到自己
法门寺后是一片郁郁葱葱的松林.方丈先将玄奘带到不远处的一个山头上.这座山上树木稀疏,只有一些灌木和三两棵松树.方丈指着其中最高大的一棵,说：“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?”玄奘围着树看了看,这棵树乱枝纵横,树干又短又扭曲,就说：“它只能做煮菜的薪柴.”方丈又带玄奘到那片郁郁葱葱的林子中去.林子遮天蔽日,棵棵松树秀颀、挺拔.方丈问玄奘：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?”
玄奘说：“是因为争着承接天上的阳光吧.”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊.它们长在一起,就是一个群体,为了一（缕）阳光,为了一（滴）雨露,它们都奋力向上生长,于是它们棵棵可能成为栋梁.而那远离群体零零星星的三两棵松树,在灌木中鹤立鸡群,不愁没有阳光,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊.”玄奘听了,惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那棵远离树林的树了.方丈,我是不会离开法门寺的!”
在法门寺这片森林里,玄奘潜心苦修,终于成为一代名僧.
是的,一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林.
9.请在第二段空格内填上合适的量词.（1分）
10.解释下列词语在文中的含义：（2分）
（1）芸芸众生：佛教指一切有生命的东西.一般用来指众多的平常人.
（2）鹤立鸡群：像鹤站立在鸡群中一样.形容仪表和才能等超群出众.
11.更多的接受阳光雨露的松树为什么反倒没有成材呢?（2分）
因为它们没有竞争,任其自然,所以没有成材,只能作煮菜的薪柴.
12.为什么说“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子”?（2分）
因为法门寺高僧济济、水深龙多,竞争激烈,就像这一片莽莽苍苍的大林子.
13.你认为方丈是个什么样的人?（2分）
方丈是一个善于引导,巧妙设喻,深入浅出讲道理的人.
14.找出文中的主旨句,规范地抄写在下面.（3分）
是的,一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林.（最后一段）
15.请结合你的生活实际,谈谈你从中明白了什么道理?（3分）
人要想成才就要在社会群体中磨练,有竞争才有动力.
答案
法门寺后是一片郁郁葱葱的松林.方丈先将玄奘带到不远处的一个山头上.这座山上树木稀疏,只有一些灌木和三两棵松树.方丈指着其中最高大的一棵,说：“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?”玄奘围着树看了看,这棵树乱枝纵横,树干又短又扭曲,就说：“它只能做煮菜的薪柴.”方丈又带玄奘到那片郁郁葱葱的林子中去.林子遮天蔽日,棵棵松树秀颀、挺拔.方丈问玄奘：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?”
玄奘说：“是因为争着承接天上的阳光吧.”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊.它们长在一起,就是一个群体,为了一（缕）阳光,为了一（滴）雨露,它们都奋力向上生长,于是它们棵棵可能成为栋梁.而那远离群体零零星星的三两棵松树,在灌木中鹤立鸡群,不愁没有阳光,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊.”玄奘听了,惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那棵远离树林的树了.方丈,我是不会离开法门寺的!”
在法门寺这片森林里,玄奘潜心苦修,终于成为一代名僧.
是的,一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林.
9.请在第二段空格内填上合适的量词.（1分）
10.解释下列词语在文中的含义：（2分）
（1）芸芸众生：佛教指一切有生命的东西.一般用来指众多的平常人.
（2）鹤立鸡群：像鹤站立在鸡群中一样.形容仪表和才能等超群出众.
11.更多的接受阳光雨露的松树为什么反倒没有成材呢?（2分）
因为它们没有竞争,任其自然,所以没有成材,只能作煮菜的薪柴.
12.为什么说“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子”?（2分）
因为法门寺高僧济济、水深龙多,竞争激烈,就像这一片莽莽苍苍的大林子.
13.你认为方丈是个什么样的人?（2分）
方丈是一个善于引导,巧妙设喻,深入浅出讲道理的人.
14.找出文中的主旨句,规范地抄写在下面.（3分）
是的,一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林.（最后一段）
15.请结合你的生活实际,谈谈你从中明白了什么道理?（3分）
人要想成才就要在社会群体中磨练,有竞争才有动力.

读了这篇文章，你有什么启示，写下来？

1传说玄奘刚剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静思养神，潜心修身，但法门寺法事应酬太繁，又感到自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，谈经论道却远不如寺里的许多僧人。
2 玄奘听了，惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树林的树了。方丈，我是不会离开法门寺的！” 1.根据课文内容填空
玄奘刚剃度时在法门寺修行。他想离...

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1传说玄奘刚剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静思养神，潜心修身，但法门寺法事应酬太繁，又感到自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，谈经论道却远不如寺里的许多僧人。
2 玄奘听了，惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树林的树了。方丈，我是不会离开法门寺的！” 1.根据课文内容填空
玄奘刚剃度时在法门寺修行。他想离开，方丈以____和_____比喻_____；又以____和_______比喻______，使玄奘明白了道理，于是，他苦心潜修，终成一代名僧。
2.照样子概括小标题
（1）潜心修身 不如别人 （2）_____________
（3）_______________ （4）_____________
3.结合加点词语，体会思想感情
（1）玄奘想了许久，觉得这话很对......深山小寺去
“许久”一词，可见玄奘（ ）
（2）方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，.......栋梁。”
“郑重”一词，突出了方丈（ ）
（3）玄奘听了，惭愧的说：“法门寺就是这一片......远离树林的树了。”
“惭愧”一词，表达了玄奘（ ）
（4）在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，终于成为一代名僧
“终于”一词，说明了玄奘（ ）
4.联系上下文，理解词语的意思
晨钟暮鼓：______________________
喧喧嚷嚷：______________________
芸芸众生：______________________
鹤立鸡群：______________________
5.选择文章正确的主题（ ）
①树不能离开树林，人不能离开群体。
②要想成为栋梁的树是不能离开茂盛的大林子的。
3 要想成为栋梁的树必须要在林子里去竞争
4 一个成才的人时不能原理社会这个群体的。
6.玄奘的师傅用恰当的事物作比喻，使玄奘明白了道理，你还能想到哪些与此道理有关的事物、现象吗？

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