他(她)_______(误会、鼓励、激怒等)了我 作文现在就要

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 10:56:22
他(她)_______(误会、鼓励、激怒等)了我作文现在就要他(她)_______(误会、鼓励、激怒等)了我作文现在就要他(她)_______(误会、鼓励、激怒等)了我作文现在就要这句名言激励着我眨眼

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他(她)_______(误会、鼓励、激怒等)了我 作文
现在就要

他(她)_______(误会、鼓励、激怒等)了我 作文现在就要
这句名言激励着我
眨眼间,已到了六年级的,我已不是那个幼稚的去种糖果的小女孩了,成长中有着许许多多的困难,可就算在黑暗之中,仍会有一缕阳光为我引路,那是一句名言:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”这么长的时间里便是它激励着我.
永远忘不子,那次声乐考级,妈妈一下子给我报了七级.那可是中央音乐学院啊!七级,我已经坚信,我绝对过不了那一关的,原本斗志满满的我像个懈气的皮球,也不像从前那么努力了,结果可想而知,没通过.
妈妈没有批评我,而是对我说:“最近是不是不怎么努力了?你要相信自己,拼尽全力去努力,才能成功啊,不要忘记古人说过一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来啊!”
妈妈的话不断回想在我的耳畔,我扪心自问道,我努力了吗?没有努力又如何能成功?成功可不是随便就能得来的啊.即使你有爱因斯坦的大脑,不努力也是不行的.
就从那一天开始,我下定决心:一定要过七级,每天早晨,我总会早起一个小时,练声和练习歌曲.晚上我总会在写完作业后练会儿嗓子.上学路上、放学路上、课间,只要有时间,我从不愿放过.
果然,第二年,我通过了七级.我开心极了,拿着来自不易的证书激动的与妈妈拥抱在一起,同样靠着我的努力,我又通过了中央音乐学院声乐八级.
的确,一个成功者的背后隐藏着的总是无尽的汗水,霍金,他在轮椅上坐了40年,病痛不断地折磨他,摧残着他,他放弃了吗?他畏怯了吗?他退缩了吗?没有!面对艰难,他选择了面对,经过他的不懈努力,他终于发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的的大爆炸……他的成功不正验证了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理吗?
“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”这句名言激励着我!它让我变得不害怕挫折,相信它将我引上成功之路!

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我也要写啊

他误会 了我 的作文 没人知道吗?
草草草啊

误会,往往会把人分离在两个世界。但只要这其中的一个人去打开这个纠纷的结,一切误解就会随风逝去;因而让这个世界更美好,更和谐!
  终于,又到了周末。解决了双休日作业的我仿佛就像一只脱离了鸟笼自由飞翔的小鸟!
  广场上的人真多,可谓是人山人海!在这一片“沸腾”中,我一眼就看中了一个好玩儿的健身器材,可他早已归属于一个七,八岁的小女孩儿了。我想:“既然这位小妹妹还在玩儿,那我就先去玩...

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误会,往往会把人分离在两个世界。但只要这其中的一个人去打开这个纠纷的结,一切误解就会随风逝去;因而让这个世界更美好,更和谐!
  终于,又到了周末。解决了双休日作业的我仿佛就像一只脱离了鸟笼自由飞翔的小鸟!
  广场上的人真多,可谓是人山人海!在这一片“沸腾”中,我一眼就看中了一个好玩儿的健身器材,可他早已归属于一个七,八岁的小女孩儿了。我想:“既然这位小妹妹还在玩儿,那我就先去玩玩儿别的吧!”
  一阵“疯狂”后,我又来到了这个地方。“唉……他怎么还在这个地方?”算了,为了能玩上这个好玩的健身器材,我便忍了下来。
  一分钟,三分钟,十分钟……他还是没下来。我不耐烦了,,心想:“他一定是成心不想让我玩的,不然我都等了这么长时间了,他为什么还不下来?”我生气了,愤怒的对他吼道:“你到底有完没完啊!还让不让别人玩儿了!”他被我吓哭了,便跑开了。我终于玩上了,心里十分得意。
  夕阳咬破夜的唇,将那抹血迹留于天际。我望了望天,知道这时应该要回家了。
  “怎么了?女儿今天怎么这么高兴啊?”爸爸好奇地问。
  “噢,今天我到广场上玩儿,一个小女孩儿成心跟我作对,我生气了,便把他撵走了。”我得意地说,本以为爸爸会好好夸奖我一顿的。但爸爸却严肃的对我说:“你这样做是不对的,既然你知道他是跟你成心作对的,那你就应该跟他好好解释的啊!”
  “我为什么要跟他好好说啊?他对我那么不尊重。”我生气的对爸爸说。
  “正是这样啊,如果你不去开导他,那这件事在你的人生中也会留下一个永远擦不掉的阴影,你愿意吗?”爸爸对我说。
  “对,如果我在人生中留下阴影,那我的人生就不光彩了。”我意味深长的点了点头……

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怎么写啊

我们也要写啊,我已经写完了。但是你还是慢慢去想吧,抄别人的作文是不对的!

我们老师布置的,我也要写,我不会写,谁会写啊?帮帮忙!

在那以前我的数学老成绩就没好过,数学只有男生学的好的念头,总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励,让我改变了观念,我的数学成绩觉不会像现在这样。
  那堂的数学课学的是“解方程”,整堂课我的心都在操场的游戏中。连老师点我三次名我都不知道,我知道我肯定是必死无疑了。下课了果真被老师叫到办公室,令我惊奇的是王老师没有狠狠的批评我一顿,是让我坐到他的办公桌上。拿了一本练习题给我。很显然是要我去完...

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在那以前我的数学老成绩就没好过,数学只有男生学的好的念头,总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励,让我改变了观念,我的数学成绩觉不会像现在这样。
  那堂的数学课学的是“解方程”,整堂课我的心都在操场的游戏中。连老师点我三次名我都不知道,我知道我肯定是必死无疑了。下课了果真被老师叫到办公室,令我惊奇的是王老师没有狠狠的批评我一顿,是让我坐到他的办公桌上。拿了一本练习题给我。很显然是要我去完成,面对上面的题目我只能用!我只能用一愁莫展来形容叮了大半天,也只做了三条,而且对错还不拿准。我当时可真是急死了,可他呢,却像是个没事的人,在旁边看着他自己的题目。突然老师拿起笔在作业上画了几个,然后对我说道;“你这几题都是正确的,过程大都是合理的,看来你还是挺聪明的嘛!要是注意劳逸结合估计你可以去做数学课代表了。听完这句话我信心倍增,以为老师是说真的呢,于是把全身吃奶的力气都用到学数学上面去了。拼命的钻研,清楚的记的两天后我成了数学小组长,从此我中午的第一个作业就是数学,
  鼓励的作用
  随着数学成绩渐渐好转,王老师又更器重我对学习数学的兴趣更浓了,其中有一堂课到现在还记忆犹新,有一道奥数题大家都不怎么会,当然包括老师在内,老师一直循循美秀,我一边思考,很快我就明白,老师似乎看出了苦头,叫我上去往完成这道题目,当我在黑板上做那道题目的时候,一阵雷鸣声般掌声响起了。我热泪盈眶,被感动了
  人这一身也许会经历许多考试可是对我来说没有哪一次比那回更重要,因为那是我第一次考那么高分。
  真的好高兴,恨不得立马跑到老师那儿去感谢他。老师好像料到我要来,桌子上摆着一张“鼓奖励”内容是这样的“***同学,由于年的努力学习,取得了优异成绩,却又因粗心大意失去3分,特发此证,以资鼓励,同时作为警钟,不得再马虎,我左右看看老师在不在,我就偷偷难得把它带走,那“奖”至今还在家中的墙上贴着,每次看到,心中就有数不尽的愉快,总会带来无数遐想……
  鼓励的重现
  也许是思想发生了变化了吧,也许是数学越来越难学了吧,我的数学成绩一直不理想,尽管总是想到王老师…..
  唉,就算在努力也是徒劳,与其死用脑子,还不如放荡自己。然而仅在一次回家的路上,又让我发生了巨大的变化。
  一次期中考试,87分巨大的阴影在我心中抹灭不去。秋风萧瑟,连天气都在嘲笑我,我一个人走在路上,反思着,伤心着……突然一个熟悉的身影映入我的眼帘。没错,是他,王老师!一路上我攀谈了很多,谈到了过去,谈到了现在,谈到了将来。就在我说出分数的刹那间,老师头上有增多了几缕银丝。他说:“如果试卷不难,哪来的人才,如果试卷不难怎能知道你的态度。你呢,上帝爱怜你,给了你灵活的脑子,而你如今却要糟蹋它,你对的起谁呢……”我抑制不住那激动的泪泉,头也不禁得低下来了……就在这时,老师拿了几块糖给我,又说道:“风风雨雨都回过去的,接下来的是彩虹和晴天,好好得珍惜,不要等到阴天才悔恨自己的碌碌无为……”
  那些话烙在我的心里,怎么都不会忘记,那一次次的鼓励给我的成功和喜悦,带给我更多的收获和希望。

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啊,你妈的

我也不知道,我是来找的!!!

不知道

kiiiiiiiiiiiiiiiiixxx888

呸啊,你说抄别人作文不对那你自己呢?

你妈的

我也不知道,脑子一片空,我也要写啊

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他(她)_______(误会、鼓励、激怒等)了我 作文现在就要 你的亲人,朋友生病了,你用那一节圣经安慰,鼓励他(她)? What he said really( )【激怒】me 有关误会的名言误会她喜欢我了,要写封信 关于误会的名言误会她喜欢我了,要写封信 如何和产生误会的人解释清楚呢,和她(B)的关系一般,本来是说不上好,也说不上坏.我的性格比较内向,相对来说还是她和我说话的多.但关系还是一般不是很深.然后因为被人误会我说了他(A 假如你的好朋友再一次全国作文比赛中没有拿到名次,他很伤心.你怎样安慰她、鼓励他?(用上一句名言) 假如你的好朋友再一次全国作文比赛中没有拿到名次,他很伤心.你怎样安慰她、鼓励他?(用上一句名言) 关于人找工作,失败了鼓励她的名言人还老抱怨,说自己没遇到好机遇,想鼓励他 同学们取得好成绩,你鼓励她要继续努力,如果用一个成语来概括他的全部意思( ),如果用一句话,可以是: 妈妈,我想对您说内容:一直以来谁鼓励了你,谁帮助了你,现在就让你来感谢他(她),350字左右 如果不是他鼓励我 我不会向她表达我的情感翻译成英文 关于被人误会我喜欢他的个性签名,(我跟他只是朋友) 英语翻译句子 1.如果她不谦虚,我不想和她交朋友.2.他经常鼓励我们自己做事. 我该怎样鼓励他? She has longer hair than _______..(他/她/我)She has longer hair than _______(Tom)呢?那Tom 后面要加‘s 为什么括号里的是(他/她/我)的话就要加“s,为什么不是原型 她误会我了我该怎么像她解释 求几篇800字作文走进________ _______我的责任 我的理想 他(她它)也很重要