仿照下面的句子,写一段通过言行与神态的描写,表现人物心情的话.例句:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,”
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 17:45:46
仿照下面的句子,写一段通过言行与神态的描写,表现人物心情的话.例句:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,”仿照下面的句子,写一段通
仿照下面的句子,写一段通过言行与神态的描写,表现人物心情的话.例句:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,”
仿照下面的句子,写一段通过言行与神态的描写,表现人物心情的话.
例句:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,”
仿照下面的句子,写一段通过言行与神态的描写,表现人物心情的话.例句:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,”
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
他先是一惊,继而眼圈一红,哭着对我说:“老师,教室的玻璃是我砸坏的。”他和我看过玻璃后,泣不成声的说:“老师,您原谅我吧!”
战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细的端详着,轻轻地闻着,慢慢的咬着,不住发出啧啧的赞叹声
写一段通过言行与神态表现人物心情的句子
仿照下面的句子,写一段话,通过语言,神态,动作的描写表现人物的特点
仿照下面的句子,写一段通过言行与神态的描写,表现人物心情的话.例句:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,”
仿照下列句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点
仿照下面句子,写一段通过言行与神台的描写,表现人物心情的话.例句:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,”
仿照下面句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点例句:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!
仿照《匆匆》的第一段的第一句写句子.
仿照《匆匆》的第一段的第一句写句子.
仿照下面的示例,另选一个季节写一段话,要求所写句子句式与例句相同.例:夏天是一首朦胧诗,只能按照...仿照下面的示例,另选一个季节写一段话,要求所写句子句式与例句相同.例:夏天是一
仿照下面的一段话写句子,并用上加点的词.提示:无论,还是,还要,还要,还要.
5.仿照下面的列句,另写一个句子
写人物神态的句子
写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点
写一段话,通过人物的神态、动作、语言反映其品质(中学水平)
通过人物动作、神态、语言的刻画来反映内心世界,写一段话
下面,这个句子是出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”.请你仿照这种句式,写一段话
仿照下面句子的写法,写一段心理描写 我今天上学又迟到了.站在教室门口,我忐忑不安的想:“
求描写男子睡觉神态的句子.是一段句子