作文：我眼中的色彩 我想结合魔方的颜色写,但是写不好,我写了半个小时,才写了400字,而且有点偏题,只能作废重新写了.如果是魔友请谈谈魔方与人生,不要写魔方解法（如果谈解法,CFOP,桥式
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 01:56:46
作文：我眼中的色彩 我想结合魔方的颜色写,但是写不好,我写了半个小时,才写了400字,而且有点偏题,只能作废重新写了.如果是魔友请谈谈魔方与人生,不要写魔方解法（如果谈解法,CFOP,桥式
作文：我眼中的色彩 我想结合魔方的颜色写,但是写不好,
我写了半个小时,才写了400字,而且有点偏题,只能作废重新写了.
如果是魔友请谈谈魔方与人生,不要写魔方解法（如果谈解法,CFOP,桥式我都能写几千字了）.
总之要紧扣题目……
作文：我眼中的色彩 我想结合魔方的颜色写,但是写不好,我写了半个小时,才写了400字,而且有点偏题,只能作废重新写了.如果是魔友请谈谈魔方与人生,不要写魔方解法（如果谈解法,CFOP,桥式
您好!
我眼中的色彩
凭窗远眺,我的眼前万紫千红.
风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻.
勤——绿色
为木则荣,为草则绿.
林木,用努力,使自己欣欣而向荣；幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿；我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦.
梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光.为梦,我努力,为梦,我奋斗.清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉.在学问的山脚下,我以勤为径；在知识的海洋中,我以苦作舟.
烈——红色
袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦.
荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动；水草,用浮动,使自己脉脉而热烈；我则用青春的红,使自己烙下活泼的影.
为影,我活跃在校园的各个角落.体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点.
我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注.活泼,我青春的本色；热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点.
郁——蓝色
独立小桥风满袖,平林新月人归后.
独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽.我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈.青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝.生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意.
忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独.
世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹；是青春,使我的心虔诚向上.
青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞.
透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春.
希望我的回答您能满意,谢谢!