关于下雨的诗句,最好有解释和作者
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 00:14:06
关于下雨的诗句,最好有解释和作者
关于下雨的诗句,最好有解释和作者
关于下雨的诗句,最好有解释和作者
《虞美人》 宋·蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.
壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风.
而今听雨僧庐下,鬓已星星也.
悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明.
蒋捷,字胜欲,号竹山,宋末词人.主要生活在宋、元两朝换代之时.咸淳十年（1274）成进士,几年后宋亡,不仕,一生饱经战乱.
这首《虞美人·少年听雨歌楼上》,选取了词人自己漫长的生活中“听雨”这样一个典型的情景,把自己少年的浪漫生涯、壮年的流离景况以及宋亡后晚年悲苦凄凉的境遇与心情,刻画地惟妙惟肖,入木三分.同样是听雨,在三个不同时期,却又有迥乎不同的意境.
少年听雨,地点是“歌楼”,当时的情景是“红烛”照耀,“罗帐”轻舞.用一个“昏”字把景物糅合起来,勾勒出一幅少年浪漫、温馨、逍遥的冶游生活画面,色彩鲜明,历历在目.这是一种“暖风熏得游人醉”“少年不识愁滋味”的意境.词人回味意气风发的少年生活,是为下文表现人生苦多乐少,中年颠沛流离、晚年老境孤寂凄凉做反衬.
壮年听雨,地点是“客舟”中,这便寓有漂泊他乡、人生无定的意味.当时的情景是：在“江阔云低”的肃杀气氛中,凄厉的西风里传来声声“断雁”的哀鸣.“断雁”,即掉队的大雁,写出其孤独寂寥.在这悠悠的天地中,词人抑郁难平,饱受颠沛流离、寂寞难耐之苦.词人回味壮年听雨的寂寞凄凉,既是与前文少年生活作比较,呈现出青春好梦的破碎,又是为下文写老年苦涩的境遇作铺垫.
老年听雨,地点是“僧庐下”,鬓已斑白.词人在这里没有写景,而是用一生的感慨来抒情.“悲欢离合总无情”一句,“无情”即“有情”,道是无情却有情,这是词人饱经沧桑后的感叹.“一任阶前、点滴到天明”句,更是无可奈何、万念俱灰的绝望之语.阶前雨滴,点点滴滴都敲痛词人之心.这里有少年的憧憬,有壮年的哀愁,更有老年的难堪的孤寂之情.老年听雨这一部分,是这首词的重心,他回顾了词人的一生,言有尽而意无穷,深化了作品的主题.
这首寥寥五十六字的小词,选取典型的情景,前后照应,互相对比,为词人的一生作了一部传记,同时,也为那个时代的文人作了一个写照.
蒋捷（生卒年不详）,字胜欲,号竹山,阳羡（今江苏宜兴）人,先世为宜兴巨族,咸淳十年（1274）进士.宋亡,深怀亡国之痛,隐居不仕,人称“竹山先生”,其气节为时人所重.长于词,与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”.其词多抒发故国之思、山河之恸 、风格多样,而以悲凉清俊、萧寥疏爽为主.尤以造语奇巧之作,在宋季词坛上独标一格,有《竹山词》1卷,收入毛晋《宋六十名家词》本、《疆村丛书》本；又《竹山词》2卷,收入涉园景宋元明词续刊本.清代文学评论家刘熙载在他的著作《艺概》中说：“蒋竹山词未极流动自然,然洗练缜密,语多创获.其志视梅溪（史达祖）较贞,视梦窗（吴文英）较清.刘文房（刘长卿）为五言长城,竹山其亦长短句之长城欤!”蒋捷的词作,被古人认为是填词的法度和标准. 许多词作,都表现出作者怀念故国的心情,抒发了丧失山河之恸.如：“此恨难平君知否,似琼台涌起弹棋局.”“彩扇红牙今都在,恨无人解听开元曲”.蒋捷的《虞美人·听雨》、《贺新郎·甚矣君狂》、《一剪梅·舟过吴江》等都是脍炙人口的佳作.《一剪梅·舟过吴江》中有句“红了樱桃,绿了芭蕉”,故后人又称其为“樱桃进士”.蒋捷有《竹山词》、《小学详断》等著作传世.存词90余首.周铁镇竺山有蒋捷墓.