随笔写什么
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 07:06:28
随笔写什么
随笔写什么
随笔写什么
中学生如平常坚持写随笔,对培养观察力和分析问题的能力,活跃思维,提高综合素质是大有裨益的,那随笔写些什么呢?一是写人.凡见到、听到、想到的人都可写.既可进行人物肖像、动作描写,也可进行心理、语言、神态描写；既可正面描写,也可侧面烘托；既可粗笔勾勒,也可工笔细描.像金圣叹所说：“《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口.”不管写什么样的人,都要力求写得有血有肉,写出人物个性.二是写事.家庭、学校、社会每周都会发生许多事,有的欢乐,有的悲伤,有的使人慷慨奋起,有的叫人追悔莫及.学生写它们时可用顺序,倒叙,也可用插叙；可用单线,也可用复线.还要如刘勰所说：“总文理,统首尾,定与夺,合涯际,纱纶一篇,使杂而不越者也.”处理好文中各种关系,使文章协调、匀称、完善.三是写物.世间万物或运动或静止,学生经过观察之后,抓住它们的特征,运用恰当的说明方式,用准确生动或平实的语言去说它们,或用形象具体的语言去描绘它们,用文字画出自然界中“鸿飞兽骇之姿,鸾舞惊蛇之态,绝岸颓峰之势,临危据槁之形”（孙过庭语）.四是写景.景物无处不在,可以就近观察,也可课余去远足,然后把看到的写出来,让“万里云山入画图”,三春杨柳,九夏芙蓉,朝雨暮云,苍烟落照都可写,这样不仅陶冶了情操,还培养了观察能力.五是写情.白居易说“感人心者,莫先乎情.”王国维也说：“一切景语皆情语也.”人间自有真情在,只是未到察觉时.老朋友相逢,让人欢呼雀跃；父母误解,让人满腹委屈；老师教诲,让人感激不已.“登山则情满于山,观海则意溢于海”.友情、亲情、师生情、山水情等无处不在,只要学生认真感受和体会,人世间的至真性情完全可以流露笔端.六是写理.人世间万物不是孤立的,他们大都有这样或那样的联系,只要学生认真感悟,总能悟出道理,想出联系.《围炉夜话》说：“观朱霞,悟其明丽；观白云,悟其卷舒；观山岳,悟其灵奇；观河海,悟其浩瀚.”对自然景物如此去悟,人生道理也一样.只要多观察,勤思考,思维自然会活跃起来.俗话说：“乱打三年成拳师.