这类复句的层次该如何划分
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 00:22:59
这类复句的层次该如何划分这类复句的层次该如何划分这类复句的层次该如何划分在教学中经常碰到这样一类多重复句:前面是转折关系,后面是因果关系.对这一类复句的层次划分颇有争议.例89年高考中,就有一道关于这
这类复句的层次该如何划分
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这类复句的层次该如何划分
在教学中经常碰到这样一类多重复句:前面是转折关系,后面是因果关系.对这一类复句的层次划分颇有争议.例89年高考中,就有一道关于这类句型的试题,该句是:“①我们不需要死记硬背,②但我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力,③因为不把学到的全部知识融会贯通,④共产主义就会变成空中楼阁,⑥就会成为一块空招牌,⑥共产主义者也只会是一些吹牛家.”大家都知道,这个复句①②之间该标明转折关系,②③之间该标明因果关系,问题是第一个层次该标在什么地方.从高考命题组所提供的参考答案看,该句的第一个层次应在②和③之间.但有些人对这种句型的层次划分持不同看法,认为第一个层次应划在前面的转折关系之间.例高中语文第二册第三单元的“单元知识和训练”中举了这种类型的一个复句:“①我虽然自有我的确信,②然而说到希望,③却是不能抹杀的,④因为希望是在于将来,⑤决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有.……”这个复句的前面①②之间可标转折关系,后面③④之间可标因果关系.句型和前面所举的89年高考试题中的那个复句的句型完全相同,但在划分层次时看法就不同了.
这类复句的层次该如何划分
怎么划分多重复句的层次?
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划分复句的层次,划出关系~
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请问:什么叫动形性偏正词组,补充词组,连动词组,兼语词组,同位词组?如何划分复句形式的分句之间的层次,如因果,假设,并列等?
复句划分,急用自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!划分复句层次?说明理由