高中定语从句状语从句的易混点和难点是那些?我要做家教,那个孩子说她自己状语从句定语从句有些时候题目会混,好像还和限制性非限制性有关,还有what,that,who,which之类的词有关.我想问高一
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 04:59:45
高中定语从句状语从句的易混点和难点是那些?我要做家教,那个孩子说她自己状语从句定语从句有些时候题目会混,好像还和限制性非限制性有关,还有what,that,who,which之类的词有关.我想问高一
高中定语从句状语从句的易混点和难点是那些?我要做家教,那个孩子说她自己状语从句定语从句有些时候题目会混,好像还和限制性非限制性有关,还有what,that,who,which之类的词有关.我想问高一的定语从句状语从句的难点和易混点有哪些,我该怎么总结呢,
高中定语从句状语从句的易混点和难点是那些?我要做家教,那个孩子说她自己状语从句定语从句有些时候题目会混,好像还和限制性非限制性有关,还有what,that,who,which之类的词有关.我想问高一
定语从句修饰句中名词,状语从句修饰整句,表示原因、时间、地点、目的等.如：He is the teacher who will teach you Chinese.(定语修饰teacher)
When I visit Shanghai,I like to take subway.(状语修饰全句,表示时间）
定语从句有限制性和非限制性的区别.状语从句没有.限制性的定语从句和被修饰词的关系紧密,去掉后意思不明确.
如,The man who spoke at the meeting was Mr.Liu.
而非限制性的定语从句只是补充说明.
如,He has two brothers,who are both teachers.
定语从句通常要有引导词,what,that 等,简要来说,被修饰词是人用who,引导.
that 和 which 用于物 （what = the thing that)
还有
where 修饰地点
This is the school,where I learned my English.
when 修饰时间
定语从句有先行词，而状语从句没有。这是很大的一个区别。另外，what和how不能引导定语从句。
I grew up in a small village where I was born. where引导定语从句，在从句中作地点状语。
I grew up where I was born. where引导地点状语从句，在从句中作地点状语。