谁能帮我把谓语部分、谓语和谓词分分清楚?比如we love our teachers very much.为什么有些书不统一,有的说“love”是谓语动词,有的说“love”是谓语,有的说“love”是谓词?有的说“love our teachers very

谁能帮我把谓语部分、谓语和谓词分分清楚?比如we love our teachers very much.为什么有些书不统一,有的说“love”是谓语动词,有的说“love”是谓语,有的说“love”是谓词?有的说“love our teachers very
谁能帮我把谓语部分、谓语和谓词分分清楚?
比如we love our teachers very much.
为什么有些书不统一,有的说“love”是谓语动词,有的说“love”是谓语,有的说“love”是谓词?
有的说“love our teachers very much”是谓语?

谁能帮我把谓语部分、谓语和谓词分分清楚?比如we love our teachers very much.为什么有些书不统一,有的说“love”是谓语动词,有的说“love”是谓语,有的说“love”是谓词?有的说“love our teachers very
1．谓语动词和非谓语动词的区别：
1) 谓语动词在句中可单独作谓语,而非谓语动词不能单独作谓语.
Miss Mary teaches us English.
玛丽教我们英语.（teaches 动词作谓语）
Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.
维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话.（to have a talk.不定式作状语）
2) 谓语动词受主语的人称和数的限制,而非谓语动词形式没有这种限制.
Larke likes the pop music.
拉克喜欢流行音乐.（动词用单数第三人称形式）
Larke has nothing to do today.
拉克今天没什么事要做.（do 用原形）
非谓语动词的特征：
1 如果非谓语动词是及物动词,后面须跟宾语.
Studying English is my favorite.
学习英语是我的爱好.（studying 后跟宾语）
To help him is my duty.
帮助他是我的责任.（help 后跟宾语）
2 非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语.
Working under such a condition is terrible.
在这样的环境下工作太可怕了.(under such a condition 是 working 的状语)
It's too difficult for him to master English in such a short time.
他在这么短的时间内掌握英语太难了.（for him 作不定式的逻辑主语）
3 非谓语动词仍有语态和时态的变化.
I am sorry to have kept you waiting long.
对不起让你久等了.（to have kept...是不定式的完成形式）
Seen from the mountain,the city looks much more beautiful.
从山上看,这座城市美丽多了.（Seen from...是分词的被动形式）
4 非谓语动词在句中可以当成名词或者形容词来使用.
Our coming made him happy.
我们的到来使他很高兴.（coming 起名词作用）
There are two big swimming pools here.
这儿有两个大型游泳池.(swimming 起形容词作用)
好好看看吧

你说的这三个差不多是一样的，都是说做谓语的动词---可以叫谓语动词或谓词，它在句子中担当的成分是谓语
另外你看看这个也许对你理解概念有帮助
谓语是对主语的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样.
谓语有动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如：
I...

全部展开

你说的这三个差不多是一样的，都是说做谓语的动词---可以叫谓语动词或谓词，它在句子中担当的成分是谓语
另外你看看这个也许对你理解概念有帮助
谓语是对主语的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样.
谓语有动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如：
I like walking.(一般现在时主动语态)
I made your birthday cake last night. (一般过去时主动语态)
It is used by travellers and business people all over the world. (一般现在时被动语态)
复合谓语也可分为两种情况：
第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：
What does this word mean?
I won’t do it again.
I’ll go and move away the bag of rice with Lin Tao.
You’d better catch a bus.
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：
You look the same.
We are all here.
The weather gets wamer, and the days get longer.
Keep quite and listen to me.
He looked worried.
We have to be up early in the moming.
Is Bill in?
School Is over. Let’s go home.
My pen is in my bag.
I feel terrible.
I* fell tried all the time.
He seemed rather tired last night.
连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割；有关动词的种类这方面知识在课本中已有介绍，此处不多说了。

收起

晕...你觉得分那么清楚意义有多大?考试会不会考某句话的谓语是什么,谓词是什么,谓语动词是什么?????
还是研究下考什么再来问比较好.

一定要把句子成分弄清楚哦，基础抓牢了分析句子才彻底～～～

takitaka说得对，碰到长句子时分析句子结构很重要，要不很容易理解错误，或一点都看不懂。当然，这种简单句子，就无所谓了。
we love our teachers very much.
我们非常喜欢我们的老师。
如果你明白中文里面什么叫主谓宾的话，那这句话分析起来一点都不难。其实跟中文是一样的。
如果不会的话，你最好有空的话请教下你的语文老师。
我们（主...

全部展开

takitaka说得对，碰到长句子时分析句子结构很重要，要不很容易理解错误，或一点都看不懂。当然，这种简单句子，就无所谓了。
we love our teachers very much.
我们非常喜欢我们的老师。
如果你明白中文里面什么叫主谓宾的话，那这句话分析起来一点都不难。其实跟中文是一样的。
如果不会的话，你最好有空的话请教下你的语文老师。
我们（主语）非常（副词）喜欢（谓语）我们的（定语）老师（宾语）。
这些应该是初中就学过的啊。只要你把语文里面的这些搞懂，跟英文真的是差不多的。
谓词的说法很少见，54好了，应该就是指谓语动词。

收起