改成因果关系.“一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.”
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改成因果关系.“一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.”改成因果关系.“一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都
改成因果关系.“一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.”
改成因果关系.
“一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.”
改成因果关系.“一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.”
"因为帝国主义要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.因此一些帝国主义国家就出来阻挠,谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.
改成因果关系的句子;快,快,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.
把下面的句子改成有因果关系的句子.一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部
改成因果关系.“一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.”
那时侯,清政府腐败无能,刚一提出京张铁路的修筑计划,帝国主义国家就出来阻挠、要挟.换成因果关系的说法
詹天佑 那时候,清政府······帝国主义国家就出来阻挠要挟.(把下列句子换成因果关系.)
清政府/刚提出/修筑的计划,/一些/帝国主义国家/就出来阻挠,/他们/都要/争夺/这条清政府/刚提出/修筑的计划,/一些/帝国主义国家/就出来阻挠,/他们/都要/争夺/这条铁路的/修筑
改因果关系的句子那时候,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟.(改为“因果关系”的句子)
那时候,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟.【改“因果关系”
那时候,清政府腐败无能,刚提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟.换成“因果关系”的说法.
改下面因果关系的句子那时候,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠、要挟.
把画横线的部分改为一个词语,写在括号中.1.清朝政府刚提出修筑计划,一些帝国主义国家就出来(阻止或暗中破坏使这件事不能发展).
改成因果关系的句子,
清政府刚提出修筑京张铁路的计划,那些帝国主义国家为什么就出来阻挠?从文中找出一个关键句来回答.
读句子,理解括号中的词,并分别照样子写一句话1.清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要(争夺)这条铁路的修筑权.2.帝国主义者谁也不肯让谁,事情(争持)了好久
苏教版六年级语文上册第20课《詹天佑》思考练习第二题读读下面的句子,辨析一下两个带点的词,然后各造一个句子. (1)清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要
《詹天佑》课文填空(1)一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.这个句子要读出帝国主
当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决.如果把“争夺
读句子,看看加点的词和括号里的词有什么不同.请你想一想,加点的词表达了怎样的情感?清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠【阻拦】.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然【