熬药的阅读答案第一道题是：读过此文,你认为“药”的含义有哪些?快现在就要

熬药的阅读答案第一道题是：读过此文,你认为“药”的含义有哪些?快现在就要
熬药的阅读答案
第一道题是：读过此文,你认为“药”的含义有哪些?
快现在就要

熬药的阅读答案第一道题是：读过此文,你认为“药”的含义有哪些?快现在就要
熬药
吴克诚
所谓的药大都是些亡去很久的草.长得正好的草是不配叫药的,即使硬放进药屉里,不久它也会烂掉,因为它末经晒、烘、焙或炒——九九八十一劫,少了一劫,也不能成药.
所以药都身世沧桑.身世沧桑的药只能以文火 慢熬.我喜欢这个“熬”,“煎药”的煎太轻薄,与药的身世不协调.
急火出菜,文火出药——饱经沧桑之心,除了以文火轻拢慢捻,是断不能把它再打开了——且看文火在药锅下缭绕——缭绕成花的瓣,那么锅中药就是瓣中蕊了,熬着,熬着,蕊心舒开,尘封已久的沧桑便一丝一缕地倾吐出来.
越王勾践很善于用文火熬药.越国 病入膏肓,他却不慌不急,他用了二十多年的光阴,来熬一服复国之药.伍子胥 在这方面可就逊色了,他输在一个“急”字上,一急,药糊了.急火攻心,自己当然也在劫难逃.
沧桑是苦涩的,所以药都苦.
苦药祛病.
魏征 是个善献苦药的人.唐太宗善喝苦药.虽然有时他也会紧皱眉头,但他最终还是咽了下去.纣王咽不下去,渐渐就百病缠身了.病是潜伏着的阴谋,肉眼一时半会儿很难看到,它一旦现出山水,就势如破竹了.
小孩子理解不了药的苦心,所以小孩子总拒绝好心好意的药.我甚至都拒绝走进父亲的药房——我至今仍记得那个春夜,月色正好,我溜进父亲的药房,倚着门,看他熬药.摇曳的烛影里,父亲被药拥着,也如一味药了.药香如蝶,满室翩跹.父亲说：“过来啊,过来叫药熏熏.”我可不愿让它熏,我一扭头,转身就跑,一地花影 都被我踩碎了.
今夜,父亲故去整已十年.当初那些被我踩碎的花影仍在.春夜也在.月也正好.可是再也不会有人唤我熏药……
当初面对那些苦药,我真不应拔腿就跑……
从生到老,谁能离得了那些药?从生到老,谁能说清究竟咽下多少药?
（选自2003年第6期《散文》,有改动）
18、从文中看,“药”有哪些特征?（2分）
19、文中为何说“父亲”“也如一味药了”?请作简要解释.（4分）
20、第八段中写了一件“我”不愿熏药的小事,请结合上下文,分析这样写的作用和好处.（6分）
参考答案
18、沧桑,苦涩,馨香
19、①父亲也有如草药一样的沧桑经历；②父亲积累了为人处世的药方；③父亲养成了用药治人的能力.
20、①用“我”经历的小事来例证小孩子不解药、拒绝药、现身说法,增强了说服力、感染力；②承上意在说明不解药、拒绝药的人异于小孩子；③为突出下文“我”因不愿熏药而后悔、内疚,以及对父亲的良苦用心的理解和怀念作铺垫

18．从文中看，“药”有哪些特征？（4分）
答：沧桑，苦涩，馨香（答“祛病”不恰当，“祛病”为“药”的功效。）
19．文中为何说“父亲”“也如一味药了”？请作简要解释。（4分）答：．①父亲也有如草药一样的沧桑经历；②父亲积累了为人处事的药方；③父亲养成了用药治人的能力。（要理解本文“药”的双关意义、象征意义）

20．第八段写了一件“我”不愿熏药的小事，请结合上...

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18．从文中看，“药”有哪些特征？（4分）
答：沧桑，苦涩，馨香（答“祛病”不恰当，“祛病”为“药”的功效。）
19．文中为何说“父亲”“也如一味药了”？请作简要解释。（4分）答：．①父亲也有如草药一样的沧桑经历；②父亲积累了为人处事的药方；③父亲养成了用药治人的能力。（要理解本文“药”的双关意义、象征意义）

20．第八段写了一件“我”不愿熏药的小事，请结合上下文，分析这样写的作用。（6分）答：①用“我”经历的小事来例证小孩子不解药、拒绝药，现身说法，增强了说服力、感染力；②承上意在说明不解药、拒绝药的人无异于小孩子；③为突出下文“我”因不愿熏药而后悔、内疚，以及对父亲的良苦用心的理解和怀念作辅垫。

21．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（B、C）
A．文章开篇释药，继而点题，进而谈到用药治国，篇末反问作结，归结到用药治人。
B．“且看文火不疾不徐在药锅底下缭绕——缭绕成花的瓣，那么锅中药就是瓣中蕊了，熬着熬着，蕊心舒开，尘封已久的沧桑便一丝一缕地倾吐出来。”将文火熬药比作鲜花盛开，不仅生动形象地写出了文火熬药的过程，而且含蓄地揭示了用药的方法。
C．“病是潜伏着的阴谋”，“药香如蝶，满室翩跹”，造语新奇而巧妙。前句给人以警醒，比喻揭示病的潜伏性、危害性；后句给人以美和温馨，嗅觉、视觉沟通，幻化出了药效。
D．“一地花影都被我踩碎了”，语言含蓄有味，耐人咀嚼，踩碎的不是花影，而是父亲苦心凝成的药。
E．文章用例，均采用正反对比的方式，越王勾践之于伍子胥、唐太宗之于纣王、小孩子之于成年人等，层层对比中深化了主题。
．解释：（A项，“进而谈到用药治国”不够全面准确。实际是谈要善于用药：无论治国还是医人，一是对症下药，二是肯于吃药。D项，应理解为：踩碎的不仅是花影，而更重要的是踩碎了父亲的苦心；E项，“均采用正反对比”不准确。）

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