一,介词“静三动四”原则,但是为什么下面的句子,介词后面跟三格?按原则应该跟四格的呀.1.Was lernen die Jungen und Madchen “ in der Schule”?lernen是动态V.,in后应4格啊2.Was macht die Mutter " in der Kuche"?ma
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 14:50:50
一,介词“静三动四”原则,但是为什么下面的句子,介词后面跟三格?按原则应该跟四格的呀.1.Was lernen die Jungen und Madchen “ in der Schule”?lernen是动态V.,in后应4格啊2.Was macht die Mutter " in der Kuche"?ma
一,介词“静三动四”原则,但是为什么下面的句子,介词后面跟三格?按原则应该跟四格的呀.
1.Was lernen die Jungen und Madchen “ in der Schule”?lernen是动态V.,in后应4格啊
2.Was macht die Mutter " in der Kuche"?machen是动态V.,in后还是应该4格啊
3.Schlafst du "in der Schule"?Schlafst 是动态的V.同上.
4.(问)Arbeitet der Mann dort " in einer Fabrik"?Arbeiten是动态,同上.
(答)Nein,er ist Lehrer "an irgendeiner" Mittelschule.为什么用“an” ,其后也是三格?
5.Hast du schon eine Wohnung?"eine Wohnung"是四格吧?但haben不是静态的吗?
二.下面句子是名词作宾语吧?用的是一格还是4格?
1.Die Mutter legt "das Kind "ins Bett.das Kind是1格还是4格,因为变位一样,所以看不出来.哭
2.(问)Spricht der Junge Deutsch richtig?
(答)Nein,er spricht "es" nicht ganz richtig.es在此好像也是宾语,是四格的吗?
三.
1.An wen schreibst du?你写信给谁?这里 an wen是固定搭配吗,用于什么情况下?
2.Vor wem singt die Sangerin?这位女歌唱家对着谁唱歌?为什么这里用“vor wem”而不是上句的 “an wen”,而且singen是动态V.那么Vor后应是4格wen,这里怎么是三格的wem?
3.(问)Woran arbeitet die Mutter?母亲在干什么?“Woran arbeitet ”怎么解释,是固定搭配吗?
(答)Sie arbeitet an einem Kleid.她在做一件上衣.这里为什么用“an”?其后又跟了三格,但arbeitenahi动态V.,应该跟4格呀.
一,介词“静三动四”原则,但是为什么下面的句子,介词后面跟三格?按原则应该跟四格的呀.1.Was lernen die Jungen und Madchen “ in der Schule”?lernen是动态V.,in后应4格啊2.Was macht die Mutter " in der Kuche"?ma
一、以第一个句子Was lernen die Jungen und Madchen “ in der Schule”?为例,这里lernen接的宾语是was,而in der Schule 表示一种状态,因为die Jungen在学校学习时其“身处学校”的状态是不会改变的,即静态的,所以用三格.2,3,4问同此理.
第5句中,助动词haben的用法为haben+AKK,即haben是固定加四格宾语的.与其动静无关.
二、1.既可以理解为四格也可以是一格.但是按常理小孩是没办法把妈妈放置平躺在床上的,所以das Kind应该为四格.单独一个句子是无法判读的,如果在文章中,则可根据上下文判断.
2.是四格.es的四格是es.三格是ihm.
三、用an wen 是因为schreiben,写给某人加介词an,2.同理.而wem和wen则是由其格决定的.schreiben an +akk.而 singen也因其在表现此动作时是不会有状态改变的,与第一问中的1,2,3,4同理,所以用三格.
3.中的问句改为陈述句是die Mutter arbeitet an wo,这里的an 也是由动词arbeiten决定的,这些搭配在德语词典中一般都有列出,可以自己查阅.