请问处一年级第四课里：作者为什么要用“仙露琼浆”来形容藤萝花?再加一个：为什么“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的知识精神上的宁静与生的喜悦” 很急!

请问处一年级第四课里：作者为什么要用“仙露琼浆”来形容藤萝花?再加一个：为什么“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的知识精神上的宁静与生的喜悦” 很急! 第四课 《早》 作者为什么要描写梅花 初中一年级上语文第四课课后练习题答案 人教版 德语 请问 ich mochete dich ins kino einladen 这里为什么要用第四格? 课文题目是[圆明园的毁灭] 作者为什么要写第三段和第四段? 请问这道题怎样填,一年级语文第四题第一个字.(答)字 散步 莫怀戚 第四段为什么让作者想到生命? 童趣里作者为什么怡然称快用原文回答 童趣里作者为什么怡然称快用原文回答 第四题～请问C选项为什么错误? 第四部分似乎对表现邓稼先的伟大作用不大,作者为什么要安排此环节?七年级下册《邓稼先》 语文初中一年级下册第四单元注释语文书上的,课下注解第四单元~速度速度~~~~~~~~ 请问小学一年级好教吗 六下语文人教版,13课课堂作业.《一夜的工作》第四题*1、作者仅仅亲眼目睹了总理一夜的工作,他为什么说总理的每一夜都是这样工作的?2、周总理为什么不先审阅作者带去的文件,而要让作者 汤姆索亚历险记里第四自然段中偷和小海盗为什么都用引号 为什么 体育颂 里作者选用第二人称 平凡的世界 里作者为什么要田晓霞死? 新概念英语二册第四课中的问题请问：最后一句so he is finding this trip very exciting为什么要这样用?前面都是现在完成时,为什么突然变成现在进行时?有什么语法在里面?