礼仪作文

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所谓“礼仪”
礼仪是一朵芳香四溢的花,美德是一首淡雅清晰的诗,文明是一汪清澈见底的泉.
礼仪,这个词对我们来说并不陌生.“礼仪之邦”的雅誉正是对中华民族最高的赞赏!回首中华上下五千年的辉煌历史,礼仪处处可见.尊老爱幼的传统,继承于孔融让梨的谦恭；尊师重道的品质,得益于程门立雪的敬重；互敬互爱的情操,源自高山流水的友谊.大到祭拜祖先,小到日常称谓,无不体现出中华民族的高尚情操.《礼记》《周礼》的谆谆教导,直到现在还奉为经典.这是中国源远流长的一笔文化,更是一笔宝贵的财富.
有人说：现在有什么文明礼仪?随处可见的垃圾,粗陋不堪的脏话······这难道就是所谓的文明吗?当然,你不可能要求尽善尽美,但是,这些污点是极少的.看!随处可见的垃圾被可爱的“天使们”拾起,送到了他真正的家；在有人出口成“脏”的时候,周围总有人皱着眉头,“吐槽”几句.固然有糟粕,但现在的人们,将会把文明礼仪进行到底.
礼仪美德不是什么空话、套话,简简单单就能做到,一时片刻就能养成.它更注重长远的坚持、发展.面对老师时,躬身行个礼；公共场所时,低声细气语；与人交谈时,不说脏辱粗；随时随地笑,好比那明珠.做到这些,你也是个文明人.
礼仪也是尊重,尊重是最基本的礼仪文化,尊重他人就是尊重自己.人们大概都熟悉张良拾履的故事,张良因为对黄石公的尊重,得到了使他受益终身的兵书.所以说,尊重,并不是什么丢脸的事,尊重他人,也是给自己留面子.
礼仪是一首优美的乐曲,礼仪是一杯甘冽的清茶,礼仪是一位益友.学会文明,学会礼仪,学会美德,让礼仪之邦的美誉永远流传.
刘明沁 巴南区鱼洞第四小学校
六年级三班
重庆市巴南区鱼洞镇
指导老师：范晓瑜

提纲：什么是礼仪
礼仪的作用
从几个方面详述礼仪 比如语言、动作等

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论礼仪
中国自古以来都是一个礼仪之邦，由古至今，传承了千百年。孔子云：不学礼，无以立。学礼知礼，乃立身...

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论礼仪
中国自古以来都是一个礼仪之邦，由古至今，传承了千百年。孔子云：不学礼，无以立。学礼知礼，乃立身之根本。
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是展现对他人尊重和理解的过程和手段。
古人自西周以来十分注重礼仪。《左传》中说：“礼以观德，德以处事，事以度功，功以食民。”可见古人上至君臣，下至布衣，都十分注重礼仪。如“黄香温席”、“王祥卧冰”、“程门立雪”、“孔融让梨”等，都是大家耳熟能详的礼仪故事。
首先，谈话是礼仪的一个重要组成部分。声音大小要适宜，语调要平稳。公共场所不要放声大笑或高声喊人。吃东西时不要一边吃一边说话。平时说话时，手势不要过多。平常多用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”、“再见”等。一天，在肯德基店里，当大家都在安静地用餐时，两位女少年在店里突然一边吃一边大声喧嚣嬉笑，引得大家都把目光聚集在她们身上，她们的表现给人的感觉就太轻佻了。由此可见，谈话在礼仪中占着重要的位置。
其次，举止需落落大方，端庄稳重，表情自然诚恳，蔼然可亲。一个人的举止能反映出他的道德修养，它是一种无声的语言。站立时不要歪靠在一旁，坐时腿不揺、脚不跷，坐在沙发上不要摆出懒散的样子，走路时脚步要轻，遇事可以加快步伐，不可慌张奔跑。自古就有站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。当别人给予我们东西时，我们应心存感谢，恭恭敬敬地用双手去接。
再之，仪表是人的容貌，是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。穿着打扮要考虑不同的时间和场合。微笑则是一门高深的体态艺术，它表达尊重、亲切，友善，快乐，架起友谊的桥梁，见面或交谈中使人更容易靠近他。“微笑不用花钱，却永远价值连城”。
古今而言，那些谦虚有礼、德行高尚之人，除了受人尊敬外，在他遇到困难时常能逢凶化吉。这是因为他以礼待人，
不是客套的，而是发自内心的对别人的尊敬。为自己种下善果，别人会出手相援。那些“无礼无德”之人，除了会遭他人排斥外，就算有一时的人生辉煌，也终将作茧自缚，难成大器。“百善孝为先”，孝是衡量人才的重要标准，治国必先齐家，孝顺父母的人才能委以重任。
礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。在现实社会中：你是否有礼仪，就反映了你是否能更好的立足于社会，能否得到更好的发展。生活中，学习中，等等只要你注意好礼仪，你会收到别人的另眼相待的，你会收获不同的东西。

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