高考,用单倍体育种方式得到的植株是否可育?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 23:34:31
高考,用单倍体育种方式得到的植株是否可育?高考,用单倍体育种方式得到的植株是否可育?高考,用单倍体育种方式得到的植株是否可育?不可育,单倍体植株没有同源染色体,减数分裂的时候联会紊乱,不能形成配子
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高考,用单倍体育种方式得到的植株是否可育?
不可育,单倍体植株没有同源染色体,减数分裂的时候联会紊乱,不能形成配子
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单倍体育种方法可明显的缩短育种年限,这是因为经过单倍体育种方法得到的正常植株自交后代不会产生
[高三]多倍体育种和单倍体育种得到的植株一定都是纯合子吗求详解
花药经单倍体育种得到的植株,再经秋水仙素处理,其植株是几倍体?
用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定可育
一道高中生物判断题两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,可快速得到目的植株这句话错在哪里呢?希望有详细讲解,谢谢单倍体育种技术不包括加倍这一步吗?
单倍体育种获得的新品种一般可稳定遗传?单倍体不是不可育吗?还是说单倍体育种包括了用秋水仙素处理单倍体?
单倍体育种获得的植株是单倍体吗?
花药离体培养得到的植株是否为单倍体植株
单倍体培育过程比如西瓜的单倍体育种方式~
【高一生物】单倍体育种的比例问题》》将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到F1,再将F1用秋水仙素处理得到乙植株.那么,用乙植株的花粉直接培养成的植株属于单倍体,其基因型及比例为多少
用单倍体育种方法,可以明显缩短育种年限,是因为后代不发生性状分离,下列有关其原因的说法正确的是 A 通过染色体加倍的可育植株,等位基因纯和,这样的植株自交后代不发生性状分离 B 单
用秋水仙素处理的单倍体植株一定得到二倍体吗?
单倍体育种后得到的种子是单倍体么
改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用单倍体育种,为什么如果一个植株Aa,(不抗病是A 抗病是a),用单倍体得到aa 难道不对吗?
单倍体育种(使用秋水仙素)产生的植株是不是单倍体,还是多倍体?
为什么说单倍体育种是为了快速获得单倍体植株这句话是错误的
用秋水仙素处理二倍体植株的单倍体得到的植株一定是纯合体是吗