⒈根据语境,按要求在横线上填上相应的词语.我漫步在校园里,回想起六年的小学生活,心情久久不能平静.请写出四个描写学校优美环境的词语.________ _______ ________ _______

⒈根据语境,按要求在横线上填上相应的词语.我漫步在校园里,回想起六年的小学生活,心情久久不能平静.请写出四个描写学校优美环境的词语.________ _______ ________ _______ 根据语境,按要求在横线上填上相应的词语.我漫步在校园里,回想起六年的小学生活,心情久久不能平静.请写出四个描写优美环境的词语.___________ __________ __________ __________ 请写出4个描绘学校优美环境的词语根据语境,按要求在横线上填词语我漫步在校园里,回想起六年的小学生活,心情久久不能平静 第四题根据语境在横线上填上合适的成语怎么写?i 根据语境,为横线处选择合适的词语,将字母填在横线上.（3分） 有人说,人生似花,野花,（1）奋斗进取根据语境,为横线处选择合适的词语,将字母填在横线上.（3分）有人说,人生似花,野花,（1 跟据语境,在短文横线上填上恰当的成语 按要求写出词语的相应形式 根据语境,在文中横线处写一句话 从百草园到三味书屋的第二段中的描写得有声有色,按要求找出相应的词语,写在下面的横线上性质词语有什么 我会根据意思,在文中找出相应的词语. 根据释义,在括号里写出相应的词语. 从百草园到三味书屋的第二段中的描写得有声有色,按要求找出相应的词语,写在下面的横线上颜色：声音：形状：滋味： 根据语境,仿照加点的词语或句子,在下列句子的横线上填上适当的词语或句子,使修辞骂人的人并不知道自己在干什么,只是任由愤怒的情绪（带领）,被狂乱的念头_______括号就是加点字 昙花的 阅读下面的文字,根据拼音在横线上填写相应的汉字.人生如水 根据括号内的提示在句子中的横线上填上适当的词语 根据语境在括号里填写表示看的词语.观察言语和表情——( ) 根据语境,在下文横线上填上合适的词语,与前面形成对偶1993年底,与港督彭定康一起参加香港宝莲禅寺天坛大佛开光大典礼的中国新华社驻香港分社社长周南,在记者的穷追猛究下,轻松答曰： 请结合语境,从备选词语中选择最恰当的两个,分别填在下面句子相应的横线上.备选词语：佳作 风光 作品 奇观 景色 杰作 奥运“祥云”火炬登顶珠穆,是中华名族挑战人类极限的一次壮举