阅读,我头都大了.我们轻快的小船在微波中荡漾,时起时伏.并不是风在推动它前进,驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 17:46:15
阅读,我头都大了.我们轻快的小船在微波中荡漾,时起时伏.并不是风在推动它前进,驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的
阅读,我头都大了.
我们轻快的小船在微波中荡漾,时起时伏.并不是风在推动它前进,驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的东西,完全听从我们使唤.
我们看到一些岛屿,晶莹明澈的仙岛,岛上的碧玉宝石光艳夺目.一些岛隆起的岸上,飘来醉人的芳香;一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿.
鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了.
随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切:天空、海洋,微微飘起的风帆、船尾潺潺的水流,一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!
她,我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见,但近在咫尺.不消片刻,她的眼睛就会闪出亮光,她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!
(1)用简洁的语言概括选段的内容.
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(2)“驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念”,“它”指代什么?如何理解这句话?
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(3)“周围的一切:天空、海洋,微微飘起的风帆、船尾潺潺的水流,一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!”让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物来“倾诉”爱情,而且要连续“倾诉”两边,这样写有什么作用?
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(4)“鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了.”请想象一下这幅奇妙的画面.然后用不超过30个字的语言描述出来.
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阅读,我头都大了.我们轻快的小船在微波中荡漾,时起时伏.并不是风在推动它前进,驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的
(1)用简洁的语言概括选段的内容.
短文主要描绘了作者在梦中驾着船,来到了美丽的小岛,看到了光艳的宝石、鲜花、彩色的鸟、天空、海洋和人等,为我们勾勒出一幅亦真亦幻的奇妙梦境.
(2)“驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念”,“它”指代什么?如何理解这句话?
它,是指“轻快的小船”.这里用小船,暗喻人生.这句话的意思是说,生命的船往何处去,是你的人生的目标,也就是你的理想决定的.人生的痛苦幸福与否,也在于你心灵的选择.
(3)“周围的一切:天空、海洋,微微飘起的风帆、船尾潺潺的水流,一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!”让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物来“倾诉”爱情,而且要连续“倾诉”两边,这样写有什么作用?
用拟人的手法,生动形象地把天空、海洋、风帆、流水写出了感情,两个“倾诉”的反复使用,强调了这些自然之物的情感,情景交融.
(4)“鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了.”请想象一下这幅奇妙的画面.然后用不超过30个字的语言描述出来.
一群大大小小的不知名的鸟,身披黄、绿、蓝、白等各种羽衣,在我们的头顶上打着旋地飞着,久久不愿离去.铃兰花披着蓝色的舞裙,成帮结队地在草地上翩翩起舞,仿佛一群美丽的天使;玫瑰看到游人到来,仿佛一个个情窦初开的小姑娘,初见陌生人时羞红了脸,这时,微风吹来,散发出阵阵清香.浪花看到了,好像顽皮的少年,发出了一串串响亮的笑声.
1,赞美大自然2,人生。心灵似人生的船桨3,强调4,花漫天鸟轻飞