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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 21:07:55
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成长,人生的起点.必定充满无限快乐与忧愁,而快乐肯定多于忧愁.那么,就让我给大家讲讲我的快乐吧.
我知道小布丁是快乐星球的人是件非常荣幸而快乐的事.他那智慧,足以让人佩服地五体投地;他那身材高大而有威武;还有一双咄咄逼人的大眼睛.
那时一次我与小布丁同桌时,不知如何问起了他:“你的家在那里?”“快乐星球”他一不小心脱口而出.我突然惊呆了,嘴里一直念着:快乐星球、快乐星球…….这是小布丁开口了,说:“钟方豪,我求你一件事,不要把我的身份告诉另外人好吗?”“为什么?”“只要你帮我保密就好了,好吗?”他用恳求的语气说,面对着这种场景,明明不愿意也只能愿意了,可我本来
\就是愿意的.但我问他:“小布丁,那你是怎样回快乐星球的呢?”“哦,这个吗,有点不好说,我不能泄露.”我缠着他说:“哦~,告诉我吗?”小布丁说:“那你不能跟另外任何人说,我可把你当朋友看的哦.”“哦,知道了.”我急的不耐烦说.“我有两种方法回快乐星球,一是我爷爷开着飞船来接我,二是自己偷偷去机房输入去快乐星球的密码过去.”“小布丁,那我能到你们快乐星球来玩吗?”当然可以,我非常乐意,不过你不能跟另外人说哦.我告诉你密码******.“小布丁,你真好,我星期天一定来.”
星期天眼一眨的飞过了,星期天我偷偷跑到期机房,打开电脑,输入快乐星球密码,只见小布丁早已在那等我了,看见我来快乐星球,连忙拿食物来招待哦.,接着又带我支参观他的实验室、卧室、仪器室内和老玩童爷爷的实验室.
我走进老玩童爷爷实验室时,突然发现了老玩童爷也走了进来,我便低声问小布丁,“小布丁,你爷爷我应该叫什么”?“我们都叫他老玩童爷爷,你也叫他老玩童爷爷好了”.我彬彬有礼地叫了一声老顽童爷爷,老顽童爷爷那和蔼而又亲切应了一声“哎”,就如同开了一朵温暖的心花,接着又发现老顽童爷爷那智慧的大脑,能发明出无限的法宝.
当我发现了小布丁是快乐星球的人后,我也经常去快乐星球玩耍,那儿也成了我温暖的家.
为自己竖起大拇指林因小鸟的歌声充满活力,天空因阴晴雨雪富有魅力,我们的人生因自信而拥有辉煌!不管有多少困难,都不要背负太多的压力,在挑战面前,记住:要自信!为自己竖起大拇指!记得,在刚刚踏入初一后不久,老师说要举行一个“我爱我家演讲会”,这可在班里掀起了轩然大波,我当然也不甘落后.到开演讲会那天,我信心十足地举起手,信心十足地走上台演讲.不知为什么,演讲还不到一半,就忘词了,真让我难为情,但心里好像有一个声音告诉我:“没关系,相信自己!”顿时我又鼓起了信心,沉默几秒钟之后,我说:“对不起,我忘词了,可以再来一次吗?大家再给我一次机会吗?”大家为我鼓了掌,老师也鼓励我说:“别害怕!”老师的话和同学们的掌声使我又充满了勇气和自信,重新开始演讲.我满怀激情,言语出奇地顺畅,竟没有出现一处嗑绊,到演讲最后,我打算用《我爱我家》这首歌结束的,谁知唱到歌曲的结尾处竟有些跑调儿了,我这次比上次可聪明多了,灵机一动说了一句:“对不起,跑调儿了!那么,就让我的演讲在跑调儿的歌声中结束吧!”台下一阵热烈的掌声,连我自己都感到这个结尾精妙!我不禁为自己竖起大拇指!这次演讲算得上是我的一个成功,至少我当时急中生智,用一句话力挽狂澜,让“死局复生”,“死灰复燃”,让这次演讲顺利地进行了下来.那么,最初的动力是什么?是自信!是在“危难”时心里一种持之以恒的坚强信念!一种相信自己敢于面对一切的勇气!它会使我们在“山穷水复疑无路”时,“柳暗花明又一村”,会使我们战胜任何困难,走向成功!试想,当初我出现僵局时,心里一慌,头脑一乱,眼泪一流,脑袋一低,那么这场演讲不就惨了吗?正因为当时有沉着镇定,有自信,才会创造这个成功的“奇迹”!朋友!遇到困难、坎坷,并不可怕,只要相信自己,敢于拼搏,勇敢地面对,坦然地面对,从容的面对,就一定会成功!无论何时何地,都需要为自己竖起大拇指!高喊一声:“自信才会赢

一个人在成长路上,会有很多考验。我在老师和同学的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起了大拇指,表现了我的自豪。
人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!
在刚踏进中学的门槛时,我开始学习下围棋。在第一阶段学习结束时,学校要我去参加升级赛。那时我真的很害怕。
带队老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,...

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一个人在成长路上,会有很多考验。我在老师和同学的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起了大拇指,表现了我的自豪。
人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!
在刚踏进中学的门槛时,我开始学习下围棋。在第一阶段学习结束时,学校要我去参加升级赛。那时我真的很害怕。
带队老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在微微颤抖,他笑着对我说:“别紧张,下棋嘛,两军对峙,既是比水平更是比意志。”老师看了看又说,“有老师在,怕什么?把平时学习的全部发挥出来。”我拼命点点头,老师的话如一股暖流,涌进我的心房,我勇气倍增,摩拳擦掌。
这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信。我走向参赛的教室,暗暗地对自己说:“战斗吧!”我坐正举棋,神情专注,经过激烈的角逐,我以三战二胜的战绩,取得了好成绩,啊!我胜利了,我为自己竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑。这是我成长中的一个突破,一个飞跃啊!
在今年校庆时,老师要我当小记者,去采访老校友。那天,我早早地来到学校,在脖子上挂了一个绿色的记者证。我第一次当记者,要在大人面前讲话,紧张的程度已达到抛物线的最高点。此时,高一年级的小A向我走来,她轻松的微笑让我感到既亲切又放松,她过来拉着我的手说:“自信点呀!”那爽朗的声音,深深地感染了我,心中顿时产生了一股勇气,让我镇定自若地执行任务。
我采访了一位30多岁的饮食公司经理,一位50多岁的大学教授,一位40多岁的儿童文学作家,满满地记了3页纸的内容。
当校庆典礼结束时,指导老师看了我的记录本,表扬我是称职的小记者。啊!我高兴,我为自己竖起了大拇指,在成长的路上又跨出了自信的一步。
回忆着,回忆着成长路上每一次胜利,每一次为自己竖起了大拇指,我不禁笑了,由衷地笑了。

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写杂感就是针对某一事件写出你自己的思想和看法,基本点就是要有一定的立场(中心思想),风格可以是抒情的,也可以是幽默讽刺的,怎样的都可以。但其中心便在于无论你发挥到天涯海角,最后都要回到自己的主旨。