孩子上大班,总是数手指豆算.我想让他心理算出来,不用总一个一个数.有什么好的办法吗?我教的都是10以内的加减,在多他就算不好了感谢zhangmin78113，QD_DSBBS我知道怎么做了。我以后不会在强
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 03:30:58
孩子上大班,总是数手指豆算.我想让他心理算出来,不用总一个一个数.有什么好的办法吗?我教的都是10以内的加减,在多他就算不好了感谢zhangmin78113，QD_DSBBS我知道怎么做了。我以后不会在强
孩子上大班,总是数手指豆算.我想让他心理算出来,不用总一个一个数.
有什么好的办法吗?我教的都是10以内的加减,在多他就算不好了
感谢zhangmin78113，QD_DSBBS我知道怎么做了。我以后不会在强迫孩子了，让他有学习的兴趣和多鼓励才是重要的。让他有信心。不能多选，只能选一个那就zhangmin78113。QD_DSBBS抱歉！
现在珠心算，和英语有必要学吗？
孩子上大班,总是数手指豆算.我想让他心理算出来,不用总一个一个数.有什么好的办法吗?我教的都是10以内的加减,在多他就算不好了感谢zhangmin78113，QD_DSBBS我知道怎么做了。我以后不会在强
孩子数手指算,说明他的大脑还没有能力吧数学抽象出来,在他的认知体系中,数字与表示数字的物体是一样的,还没有单独的数字意识,不用着急,等他的认知发展到抽象数字时,就可以进行心算了.
你可以用熟能生巧的方法训练：比如,吃瓜子,让他先数数,再得结论,比如玩游戏时,用曲别针穿火车,先穿几个,再穿几个,一共几个,再比如,让他去买一些便宜易算的东西,让他自己算账.
总之千万不要强迫他,否则容易让他产生畏学心理,失去了学习的的兴趣,那就糟糕了.
可以给他10个苹果或者别的东西让他数
大点自然就会了，不要对孩子有那么多要求，现在的大人总是把自己的想法强加在孩子身上，唉
在纸上画一个数一个。
一、不能太着急。别催孩子，别说他不行。
二、加法用凑10法。8+3，你和他一起算8到10用2，还剩1，加起来就是11。
三、所谓加减法，没有什么好的算法，数小的，基本上就是熟能生巧，把所有的数的加减算法都记忆在大脑中，数大的，才用计算器。
四、那些万以上的加减、混合运算等题目，能用脑算的，全国没有多少。在电视上见过有孩子们表演，但，这种教学法、训练法，有哪个人敢说能像教孩子...
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一、不能太着急。别催孩子，别说他不行。
二、加法用凑10法。8+3，你和他一起算8到10用2，还剩1，加起来就是11。
三、所谓加减法，没有什么好的算法，数小的，基本上就是熟能生巧，把所有的数的加减算法都记忆在大脑中，数大的，才用计算器。
四、那些万以上的加减、混合运算等题目，能用脑算的，全国没有多少。在电视上见过有孩子们表演，但，这种教学法、训练法，有哪个人敢说能像教孩子背九九乘法表一样推广到绝绝大多数孩子那里，并掌握的？
五、时刻记住，你在陪孩子学习，孩子愿意学就行了，你不是在折磨他，也不是在用折磨孩子的方法折磨自己。
六、你的孩子已经很棒了。这条必须记住。
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