在下面每一组相同的二字中间的横线上添上两个字,使之组成一个成语!急将------将 精-------精神------神 防-------防仁------仁 智-------智为------为 微-------微日------日 东 东痛痛 头头脚脚 忍忍屋

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 12:47:01
在下面每一组相同的二字中间的横线上添上两个字,使之组成一个成语!急将------将精-------精神------神防-------防仁------仁智-------智为------为微-------

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在下面每一组相同的二字中间的横线上添上两个字,使之组成一个成语!急
将------将 精-------精
神------神 防-------防
仁------仁 智-------智
为------为 微-------微
日------日 东 东
痛痛 头头
脚脚 忍忍
屋屋 举举
闻闻 见见
欺欺 相相
活活 梦梦
去去 山山
注:后面的字与前面须添得字是同样的位置,我懒得打罢了
希望大家在努力些,我们星期一就看,我这个是在现代教育报上的,不知道各地方有没有,有的话就见书上.(人教 2期41页),

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暂时想到这么多,回头想起来的再发过来.
将军遣将 精益求精,
神乎其神 防不胜防,
仁者见仁, 智者见智,
为所欲为, 微乎其微
日复一日, 东 东
痛定思痛, 头痛医头,
脚痛医脚, 忍无可忍,
屋上架屋 举世壮举,
闻所未闻, 见所未见,
欺欺 相相
活活 梦中之梦,
去去 山外有山.
就这些了,再多短时间内想不出来了.
如有错误,高手指出,谢谢.

在下面每一组相同的二字中间的横线上添上两个字,使之组成一个成语!急将------将 精-------精神------神 防-------防仁------仁 智-------智为------为 微-------微日------日 东 东痛痛 头头脚脚 忍忍屋 在下面横线上填一组近义词构成的成语 观察下列一组数.按某种规律在横线上添上适当的数,1/3,-2/15,3/35,-6/63 在word中如何划几条相同长度的横线,然后在横线上写字,并且写的字正好都在线的中间 读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填在横线上.A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同1.风清月明 灯火通明 窗明几净 柳暗花明 “明”字的意思2.顾全大 读下面的词语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填在横线上.A:没有相同.B:有两个相同.C:有三个相同.D:全部相同.1:不能分离 分工合作 分别处理 分类整理 “分”字的意思( 选出括号里那对词表示的关系相似的一组在下面画横线. 如图,请在下面一组图形中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空白处填上恰当的图形 在下面文段中的横线上填上适当的语句,与上下文构成一组排比句,要求:内容相关,修辞相同 《在下面文段中的横线上填上适当的语句,与上下文构成一组排比句,要求:内容相关,修辞相同 《 怎样在字的下面划横线 excel中要一个圆中间两道横线,和一个圆中间一道横线,还要一个堤防的符号,就是一条横线上又好多小竖线 在横线上添上适当的单词.1.What’s————hobby?She likes————shopping.横线上填单词 诸葛亮 周瑜 武松 曹操 鲁肃.在每组不同类的词语下面画上横线. 比较下面算式结果的大小(在横线上填> 在下面横线上写出叫的同义词鹤 在下面横线上写出叫的同义词鹤------- 在一个两位数的中间添上一个零,所得的三位数是原来的两位数的九倍,原来的两 用word写文章时怎样在文字中间的空格处下面加横线?