中国的教育为什么会这样?每天除了作业还是作业,周末要补课,没有有点玩的时间!为什
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 12:04:45
中国的教育为什么会这样?每天除了作业还是作业,周末要补课,没有有点玩的时间!为什
中国的教育为什么会这样?每天除了作业还是作业,周末要补课,没有有点玩的时间!为什
中国的教育为什么会这样?每天除了作业还是作业,周末要补课,没有有点玩的时间!为什
我们要学会求知
求知是人的本能,因此,人要学会求知.
在社会上,那些所谓的“文盲”是不会文化么?不,他们是因为不会求知,不会去求取更多的知识,所以被人们称之为“文盲”.一些人有文化,只知道享受,不去求知,他们就会永远停止不前,跟不上社会前进的脚步.
有人会问：“如你所说,有哪些人为了求知而放弃享受呢?”我只会回答道：“你很愚蠢.”你知道那些退役的运动员么?他们想你说的那样只会享受么?不错,他们当然会享受,只不过在享受的同时也在他们的学业,难道这不叫做求知么?比如说邓亚萍,她原来是乒乓球运动员,得到了辉煌的荣誉,可她退役后不依然学习么?1997年后,邓亚萍先后到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习,并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位.难道她不会求知么?
左拉曾经说：“只有知识——才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛.愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富.”他说的并不无道理,我相信,人们只有学会求知,才会给人们带来幸福与财富.
求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干.当你孤独寂寞时,阅读可以消遣.当你高谈阔论时,知识可供装饰.当你处世行事时,正确运用知识意味着力量.懂得事物因果的人是幸福的.有实际经验的人虽能够办理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握知识方能办到.求知太慢会弛惰,为装潢而求知是自欺欺人,完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子.求知可以改进人和天性,而实验又可以改进知识本身.人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.实习尝试则可检验修正知识本身的真伪.狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问.知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外.这是一门技艺.不经实验就不能学到.不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本.求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧.有的知识只须浅尝,有的知识只要粗知.只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩.所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读.有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了.但这只限于质量粗劣的书.否则一本好书将象已被蒸馏过的水,变得淡而无味了!读书使人的头脑充实,讨论使人明辩是非,作笔记则能使知识精确.因此,如果一个人还原做笔记,他的记忆力就必须强而可靠.如果一个人只愿孤独探索,他的头脑就必须格外锐利.如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必定很狡黠,才能掩饰他的无知.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.总之,“知识能塑造人的性格”.不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样.例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等.同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就去出错.缺乏分析判断力的人,他可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究繁琐辩证.不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等.这种种头脑上的缺陷,可可以通过求知来疗治.
行不?
这就是中国的教育
这就是中国教育的弊端。不错，我们国家数学奥林匹克一等奖人数是很多，但这都是做题做出来的不是么？人家外国的教育是够放松，但是人家获得诺贝尔奖的人多啊！我个人的意见是中西教育结合起来才更好。
补课本身没有错，它是假期自我调节学习能力的办法；预习也是合理的，因为凡事预则立，否则败；布置十几项作业就不太好。 没有，预习是为了做好准备，