关于《庄子·秋水》庄子认为,人一定会受到时间,空间和文化教养的局限.那么我们怎样才能突破这些局限呢?庄子是如何表达的?结合文中庄子的看法,谈谈你的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 10:04:57
关于《庄子·秋水》庄子认为,人一定会受到时间,空间和文化教养的局限.那么我们怎样才能突破这些局限呢?庄子是如何表达的?结合文中庄子的看法,谈谈你的理解关于《庄子·秋水》庄子认为,人一定会受到时间,空间

关于《庄子·秋水》庄子认为,人一定会受到时间,空间和文化教养的局限.那么我们怎样才能突破这些局限呢?庄子是如何表达的?结合文中庄子的看法,谈谈你的理解
关于《庄子·秋水》
庄子认为,人一定会受到时间,空间和文化教养的局限.那么我们怎样才能突破这些局限呢?庄子是如何表达的?结合文中庄子的看法,谈谈你的理解

关于《庄子·秋水》庄子认为,人一定会受到时间,空间和文化教养的局限.那么我们怎样才能突破这些局限呢?庄子是如何表达的?结合文中庄子的看法,谈谈你的理解
个人认为秋水不是庄子本人所作,一,风格迥异;二,逻辑性不明显,经不起推敲,许多自相矛盾的地方.三,文中多次提到庄子,庄子从没自称庄子,庄子讲究无我,'化蝶自得"都能郁闷半天,怎么可能自己写自己呢?怎么可能那么自我呢?
“夏虫虽不可语冰(时间),井蛙不可语海(空间)”,世人其实都是夏虫井蛙,只大小有别,即便是大如河伯,其实不过是大井(当然井口非常大)里的大青蛙;即便寿如彭祖,和宇宙比起来不过是一瞬间(连夏虫都不如).不同在于界限,也就是“井口(青蛙)”“时间(夏虫)”的大小,而文化教养完全取决与时间和“井口(环境)”.
人可以活多久呢?活的时候可以经历多少事情呢?经历事情之后又有多少感悟呢?感悟又能不能提高自己呢?你对四件事都想的很明白,做的也很好.如果和河伯一样自以为很大,那就悲剧了.如果和惠子一样对自己的官爵(取得的成就)那么重视,那就悲剧了.在那一刻,一个人的“井口”再也无法扩大.即——自我设限.
最后的鱼至乐,对追求来了个刹车.要是无限追求下去,必定非常危险.所以鱼活在水里会开心,人活在道里也会开心.但我们既然都不知道“道”究竟是什么东西,怎么活在道里面么?这下我们可真的成了夏虫了.个人理解,做人追求什么东西都好,追求到什么境界都可以,但是绝不能超越道德底线.
如猪样的人生——
所以庄子享受自由而拒绝千金,夏虫应该好好享受夏天,井蛙在井底好好做个宅男,若要变化,要等待时机.因为没有时机,连孔子都受困.
痛苦的人生——
如果我们生来就是夏虫,那么夏虫有时候也可以活的很精彩,时间不是人所能决定的,你可以更好地利用他.
如果我们活在很小的井里,那么至少也要有只鸟来告诉我们外面的世界,喜欢向往,那就跳出井口.
关于学习,你可以去追求,但有些地方是绝不能超越的,就像鱼不能离开水.