我写了一篇作文是《话别——写给老师和同学》我六年级,写的是告别的那种.我的最后一自然段是这样写的:此刻,我还想听一听老师的教;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声;此刻

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 05:36:31
我写了一篇作文是《话别——写给老师和同学》我六年级,写的是告别的那种.我的最后一自然段是这样写的:此刻,我还想听一听老师的教;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声;此刻我写了一篇作文是《话别——写

我写了一篇作文是《话别——写给老师和同学》我六年级,写的是告别的那种.我的最后一自然段是这样写的:此刻,我还想听一听老师的教;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声;此刻
我写了一篇作文是《话别——写给老师和同学》我六年级,写的是告别的那种.
我的最后一自然段是这样写的:此刻,我还想听一听老师的教;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声;此刻,我还想听一听.(最后一句该怎么写,我想写个排比句呢,就是那个 此刻,我还想听一听什么?)麻烦大家了,看到的会答就答,

我写了一篇作文是《话别——写给老师和同学》我六年级,写的是告别的那种.我的最后一自然段是这样写的:此刻,我还想听一听老师的教;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声;此刻
此刻,我还想听一听老师们苦口婆心的教诲声;
此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声;
此刻,我还想听一听音乐比赛时各个不同年组同学们发出的天籁之声;
此刻,我还想听一听升国旗时那庄严威武的国歌;
啊!老师们;啊!同学们:六年时光……转眼即逝,忘不掉你们那熟悉的笑脸与关怀,忘不掉你们各自身上特有的气味.
你们是我步入初中后的前进的动力!我希望我们金字塔顶尖,再次碰面时,我们已经成熟,青春已经过去时,再去母校,听一听————那熟悉的上下课铃声,坐一坐那遗忘的课桌,做一做那记忆中的眼保健操.
我们,金字塔顶见!
—————×年×月×日
你的名字:××或×××

我写了一篇作文是《话别——写给老师和同学》我六年级,写的是告别的那种.我的最后一自然段是这样写的:此刻,我还想听一听老师的教悔;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声;此 我写了一篇作文是《话别——写给老师和同学》我六年级,写的是告别的那种.我的最后一自然段是这样写的:此刻,我还想听一听老师的教;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声;此刻 话别—写给同学的话 话别——写给老师 快 我们即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学.此时此刻,每个人一定会有好多话要讲.请 你也以《话别——写给×××》为题写一篇作文,写出6年来那难忘的一幕幕,作为给母校、老师和同学的 与老师 母校 同学一一话别你想说什么?写一篇450字的作文 求话别作文副标题写给XXX的,写给同学的,要求是女孩.是一个同学 话别 写给XXXX同学,开头怎么写 话别——写给母校 要作文 写“写给老师的寄语”和“写给同学的寄语”各一条(每一条20——30字) 谁帮我写一篇作文啊 写给初中同学的一封信 我现在上高中 600字左右 谢谢了! 话别——写给母校更好的我给40财富值 求一篇和同学闹矛盾的作文原因是我的那个同学经常欺负另一个同学,我说了那个同学几句,叫他不要欺负同学!他不听,和我发生了矛盾!(不知道怎么写,我要向老师表达自己的想法,希望老师批 我们老师叫我们写一篇作文:友谊 有意者请写一篇给我是写一件我和XX同学发生的事,是一件事.320字左右 教师节了我的语文老师布置了一篇作文写给老师的一封信 要求600字左右就写给语文老师的了 不要写太好了 中等水平写出来就差不多了 急 写给同学和老师的离别诗句(自己写的) 我想做一个30秒以内的自我介绍,能写给我一篇吗?不是工作的,是想在同学和老师面前,要有(创意)的 关于怎么遵守课堂纪律的作文,就是我在课上和一同学打闹,我拿水泼了他,被老师发现了.叫我写一篇作文就是我在课上和一同学打闹,我拿水泼了他,被老师发现了.叫我写一篇作文,作文题目为