语文课文怎样才能体会意思

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 13:03:47
语文课文怎样才能体会意思语文课文怎样才能体会意思语文课文怎样才能体会意思要看上下句和在文中的位置,根据这些来判断作者放这句话的目的.然后根据字面的意义,结合写这句话的目的得到语境义.我可以给你做范例啊

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要看上下句和在文中的位置,根据这些来判断作者放这句话的目的.然后根据字面的意义,结合写这句话的目的得到语境义.
我可以给你做范例啊:《老海棠树》(史铁生)里面一句:“有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷.”这句话之前写的是夏天和春天的时候,奶奶在补花糊纸袋.后面写冬天奶奶在屋里拼了命看书学习,那么我们知道做放这句话是为了和春天夏天冬天的开头呼应,并且引出秋天的内容.然后我们从字面上能看出这是在描写老海棠树的样子.那么结合这两点我们得出的结论是,这句话的意思是老海棠树的一年是那般得丰富这也像“我”奶奶的生活那般.
题外话:其实这一篇取名《老海棠树》,一写怀念小时候的老海棠树,二就是在怀念奶奶了啊.所以作者可能就是在拿奶奶和老海棠树比较.

先预习,初步理解一下,上课时,跟着老师讲的思路,老师会介绍当时的时代背景,回家后,可以复习一下,重新领会,之后如果还不能理解,可以上网查一下。

最好就是能够与作者产生共鸣,设想作者当时的情景或者是有自己与文章相类似的经验,这是最好的办法。要是实在不行就设身处地,假想那是自己遭遇的事情,那样会比为了体会而去体会收获大得多。

反复读,想象自己就是作者,当你真的到了这种境界时,你已经深刻领悟了!!

预习,带着自己的疑问去阅读,当你看完整篇的时候,是否解决了自己的疑问?如果没有,就自己细细推敲
是在无法理解时可以将问题记下,上课时认证听讲
当然还有一种,就是买参考书,从某种角度意义上来讲,这是一种捷径
另外奉劝一句,尽量不要再课上拿出参考书,这样会使老师很尴尬
一般老师都讨厌这样的恩
还有可以建议去语文吧看看,多多交流...

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预习,带着自己的疑问去阅读,当你看完整篇的时候,是否解决了自己的疑问?如果没有,就自己细细推敲
是在无法理解时可以将问题记下,上课时认证听讲
当然还有一种,就是买参考书,从某种角度意义上来讲,这是一种捷径
另外奉劝一句,尽量不要再课上拿出参考书,这样会使老师很尴尬
一般老师都讨厌这样的恩
还有可以建议去语文吧看看,多多交流

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