作文 广播操以后今天我们老师发脾气了,因为我们班头同学在老师不在的情况下不做操乱玩.老师就要我们以今天的事情而写写篇作文.可是我根本就没有头绪.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 21:00:08
作文 广播操以后今天我们老师发脾气了,因为我们班头同学在老师不在的情况下不做操乱玩.老师就要我们以今天的事情而写写篇作文.可是我根本就没有头绪.
作文 广播操以后
今天我们老师发脾气了,因为我们班头同学在老师不在的情况下不做操乱玩.老师就要我们以今天的事情而写写篇作文.可是我根本就没有头绪.
作文 广播操以后今天我们老师发脾气了,因为我们班头同学在老师不在的情况下不做操乱玩.老师就要我们以今天的事情而写写篇作文.可是我根本就没有头绪.
我们同在阳光下,一起炼身体 ",伴随着《阳光体育之歌》,既《雏鹰起飞》之后,我们又迎来了第三套小学生广播体操《七彩阳光》,整套操节奏感强,突出对身体姿态规范性的培养,动作活泼流畅、舒展规范、简单易学.而且该套操从动作姿态到面部表情,都体现当代小学生活泼规范、快乐向上的多姿多彩校园生活和阳光体育的精神风貌.广播操作为学校体育教学的重要部分,是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口.抓好广播操教学能更好的促进学校"阳光体育"活动的开展. 广播操内容比较枯燥和单一,不容易激发学生学习的兴趣,这就给广播操教学带来了极大的困难,广播操的教学,可以说是教师教得费力、学生学得痛苦,如何让学生把对广播操的学习看成是一件很高兴的事,自主的去学习,这个时候体育老师就应该及时调整教学方法通过近几年对广播操教学的经验积累,我总结了以下几种有效教学方法： 一、教学前熟练掌握广播操 当教师用娴熟自如,舒展大方,富有力量的优美示范,展示在学生面前时,必然会引起学生由衷的钦佩与赞美,必定会激发学生学习的兴趣.除了完美的示范,教师还要能熟悉掌握整套操的动作要领,掌握整套操的特点乃至各节各拍操的动作结构及专业术语.要对整套操进行认真分析,看看哪几节动作简单、节奏怎样,难易程度如何、哪几节可以需要分解教学等情况分析思考再来安排教学.要做到心中有数,有的放矢.