语文的主要内容赣南游击词的主要内容 中心思想 分段的段意 就是 天将晓 队员醒来早的那篇

语文的主要内容赣南游击词的主要内容 中心思想 分段的段意 就是 天将晓 队员醒来早的那篇
语文的主要内容
赣南游击词的主要内容 中心思想 分段的段意 就是 天将晓 队员醒来早的那篇

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第六课：我们家的男子汉
这是一篇成年人写孩子趣事的文章.课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象.他对独立的要求、他的眼泪、他面对生活挑战的沉着.他的独立的要求：讲述了姐姐的孩子,希望自己能独立,便一定要自己拿钱去学会买东西.他的眼泪：讲述了他在回安徽时,“我”给他写的信.他面对生活挑战的沉着：他去托儿所时,很乖,一点都不哭,但是,在他和“我”们离开,回安徽时,他却迟迟不走,因为他不想离开这个和他共同生活,和他一起成长的家园.《我们家的男子汉》中的主人公年纪尚小,远未定型,却表现出了未来的某些个性——对独立的要求,对生活挑战的沉着
我们家的男子汉（读后感）
看了一篇名叫《我们家的男子汉》的文章.这篇文章写的很好,里面分了几个片段：他对独立的要求、他的眼泪、他面对生活挑战的沉着.
他的独立的要求：讲述了姐姐的孩子,希望自己能独立,便一定要自己拿钱去学会买东西.他的眼泪：讲述了他在回安徽时,“我”给他写的信.他面对生活挑战的沉着：他去托儿所时,很乖,一点都不哭,但是,在他和“我”们离开,回安徽时,他却迟迟不走,因为他不想离开这个和他共同生活,和他一起成长的家园.
看完了,这个故事,我深有感悟：他是一个真正的男子汉,他的独立,他的伤心,他的沉着,被作者描写的淋漓尽致,正如作者所说：看着他一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了.
第七课：孔明智退司马懿
讲的是三国时,魏军攻占街亭后,魏国统帅司马懿亲率大军十五万,想乘机拿下诸葛亮所在的西城县,两军军力对比悬殊,诸葛亮情急之下摆出空城计,吓退司马懿,得以全身而退.
用智慧战胜敌人——读《孔明智退司马懿》有感
《三国演义》中的孔明,也就是诸葛亮,他已拨五千兵去运粮食.司马懿突然来攻击,孔明就用自己的智慧战胜了司马懿.
司马懿突然来攻击,孔明不慌不忙地吩咐：“大开城门,二十名军士,扮作老百姓,洒扫街道,如魏兵到时,不可动摇,当作若无其事.我自有妙用.”说完带着琴,到城楼上,焚香弹琴.
司马懿带兵到城下,见了如此模样,皆不敢进.二十名老百姓,在洒扫街道,若无其事.又见孔明在城楼上焚香弹琴,不带领兵前进.司马懿说道：“亮平生谨慎,不曾弄险.今大开城门,必有埋伏.我兵若进,中其计也.此地不宜久留.”于是带兵撤退.
孔明是多么聪明,用自己的智慧战胜了敌人.在生活中也一样,遇到困难不可以退缩,要用自己的智慧战胜困难.
第八课：维也纳生活圆舞曲
课文《维也纳生活圆舞曲》主要向我们展示了一幅富有诗意的维也纳生活风情画卷,表达了作者对维也纳的赞美与向往.

这组在陈毅诗词中最负盛名的作品，运用了陈毅最得心应手的《忆江南》词牌，字字珠玑，明白如话，在平淡朴素之中，把整整三年令人无法想象的艰苦斗争生活丝毫不漏、形象生动地一一再现出来。读词如读史，读画，读电视连续剧，一段一个情节，一段一篇感人至深的故事。读毕掩卷，恍若置身到十万大军之中，追随陈毅燃起的弥天烽火。
一千多个日日夜夜，除去要时时提防敌人的突然袭击，提防野兽毒蛇的侵害外，没有电台、电话...

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这组在陈毅诗词中最负盛名的作品，运用了陈毅最得心应手的《忆江南》词牌，字字珠玑，明白如话，在平淡朴素之中，把整整三年令人无法想象的艰苦斗争生活丝毫不漏、形象生动地一一再现出来。读词如读史，读画，读电视连续剧，一段一个情节，一段一篇感人至深的故事。读毕掩卷，恍若置身到十万大军之中，追随陈毅燃起的弥天烽火。
一千多个日日夜夜，除去要时时提防敌人的突然袭击，提防野兽毒蛇的侵害外，没有电台、电话与中央与外界联系，没有书报可读，更没有精神文化娱乐生活。战士们每天都像野人一样，背着敌人馈赠的“土匪”雅号，昼伏夜行，日日野营。“冷食充肠消永昼，禁声扪虱对山花”。“长夜无灯凝望眼”，“持枪倚枕到天明”。此时此地，陈毅除维持基本生存所需外，尽力地扩大红军影响，不断改善游击环境，始终保持着旺盛的革命热情。

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