六年级语文、《手指》这一课的.一.体会表达方式,再照样子写一句..(1)他永远不受外物的冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优.在照样子（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两个手指

六年级语文、《手指》这一课的.一.体会表达方式,再照样子写一句..(1)他永远不受外物的冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优.在照样子（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两个手指 读了手指有什么体会?读了六年级的（手指）这一课.有什么体会...是要整篇课文的体会...急.大约50字就可以了.. 六年级下册语文课本手指后面的诗 六年级下册语文手指全文课文 六年级下册语文同步第五课手指 六年级上册苏教版语文21课鞋匠的儿子体会 六年级上册语文第六单元诗海拾贝的收获与体会 读人教版六年级下册语文第二单元第八课的体会...... 语文六年级下第一单元习作手指手指的那个第二个,18*18一篇半以上 六年级下册第五课《手指》,五个手指的长处和短处及给我们的启示是什么?读了这篇课文,谈谈自己的体会! 《手指》 分别朗读第一自然段和最后一自然段体会它们在文中起的作用. 《手指》一文中我最喜欢的句子是（）,它使我体会到（） 六年级下册语文第五课最后一自然段最后一句话 含义手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,不再有什么强弱、 美丑之分了 请举一 六年级下册语文第一单元作文第二种人教版的 什么手指的 六年级下册语文课文《手指》提出问题并解答要有意义的我给20分 人教版语文六年级下册第一单元模仿《手指》的单元作文 六年级下册语文达标练习册100分第五课《手指》的所有答案 六年级下册语文第一单元作文习作二,模仿《手指》写普通的事物