有哪一课就哪一课吧~=w=最好有图.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 17:41:48
有哪一课就哪一课吧~=w=最好有图.
有哪一课就哪一课吧~=w=
最好有图.
有哪一课就哪一课吧~=w=最好有图.
第一单元
01从百草园到三味书屋
一、1.A
2、拙--绌 非--匪 潦--缭 具--俱
3、D
4、呐喊
5、B
6、语文是一颗枝繁叶茂、硕果累累的知识大树.
7、D(成语“别具匠心”:指在构思、设计方面有独到之处.一般用褒义.)
二、1、B
2、B
3、A
4、时间 条件 一
5、A/C/D
6、写百草园给儿童带来无穷乐趣,再次点出是乐园.
7、这是荒原,拍雪人等不相宜/ 拍雪人和塑罗汉不相宜.
8、因为冬天天气寒冷,百草园中草木枯萎,小虫进入冬眠状态,同其他季节相比缺乏生气.
三、1、(1)遵守规矩
(2)形容发愣的样子
(3)比喻灌输智慧,使人彻底醒悟
(4)比喻粗劣而没有价值的东西
2、怕孩子被撞倒,怕孩子受到坏影响,怕学校学习内容不适宜自己的孩子
3、独自上学的喜悦新奇之情
4、倒叙,增加悬念,耐人寻味
5、比喻,孩子总会长大离开母亲走向社会.
6.
02爸爸的花儿落了
一、1、
2、林海音 台湾 比喻 插叙
3、(1)即--及
(2)人生的幸福,就在于能够相互搀扶./ 人生幸福与否,就在于是否能够够相互搀扶.
4、挪动 犹豫 嘱咐
5、
6、D
7、(1)英子
(2)童年
(3)在“从百草园到三味书屋”中找到了童年的乐趣;或在“社戏”中找到了纯真的友谊.
二、1—— —— !!,:
2、
3、 反复 急切
4、 见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴.这情景预示着爸爸生命之树的凋谢.
5、 (1)是实指爸爸种的夹竹桃的垂落
(2)是象征禀性爱花的爸爸的辞世
6、是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”;
“这里就数我大了”;
“我已不再是熊孩子”.
7、
三、1、①没有享受过父爱.(或:从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福.父爱,在“我”童年的回忆中一片空白.)
②父亲威严、冷峻,话很少.
③父亲从来没对自己表示过亲昵.(或:他没打过“我”没骂过“我”,但是也从没对“我”表示过一点亲昵,不表扬“我”不批评“我”也不约束“我”.)
2、 为儿子考上大学而欣慰,为儿子即将远离而伤感,这是不善表达而又难以掩饰的父爱的流露.
3、父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱.
4、与开头“父亲从来没给我写过信”相照应.因为这表明了父子间有深刻的理解和信任.
03 丑小鸭
一、1、缝隙 沼泽 铰链 篱笆 沮丧 泥泞
2、(1)想象 幻想 夸张 丹麦 安徒生 卖火柴的小女孩 海的女儿 皇帝的新装 拇指姑娘
(2)不断进取追求美好生活
3、(1)抒情
(2)描写
(3)议论
4、
5、
二、1、①啄 ②竖 ③糕 ④翅
2、
3、C
4、侧面描写
5、
6、丑小鸭感到难为情,他想自己仍然是卑微、无力和渺小的,自己还是原来的自己,只是环境不一样了,自己一定不会骄傲.
7、
三、1、气急败坏;功败垂成、穷追不舍
2、首先堵上一个小洞,然后把所有的小洞都堵上,最后堵塞了山洞里所有的窟窿.这样做虽然所有的猎物都逃不了,也封死了自己的道路.
3、C E B D A
4、聪明反被聪明误,贪心者必自食其果.
我是人教版的,不是苏教版的