如果用整个圆代表某学校全体学生的人数,已知扇形b比扇形a多5%,且多60人,那么全校有几人

如果用整个圆代表某学校全体学生的人数,已知扇形b比扇形a多5%,且多60人,那么全校有几人 某校女生人数占全体学生数的44%,比男生少90人,这个学校有多少学生?设未知数x列出方程. 某校女生占全体学生总数的55%,比男生多80人,如果设这个学校共有学生m人,那么可的方程? 3.观察下图,并回答问题.(1)如果用整个圆表示总体,那么哪一个扇形表示总体的25%?(2)如果用整个圆代表学校的总人数（1500人），那么扇形A代表多少人？ 某校女生占全体学生数的52%,比男生多8人,这个学校有多少学生?用一元一次方程解 某校女生占全体学生的百分之五十二,比男生多80人,这个学校有多少学生? 如果用整个圆表示学校的总人数（1500人）,那么扇形A代表多少人?扇形A的百分率是33.3% 某学校要召开学生代表大会,规定各班每10推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增加一名代表,那么,各班推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取y=[x]([x]表示不大于x的最大整 某学校要召开学生代表大会,规定各班每10推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增加一名代表那么,各班推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取y=[x]([x]表示不大于x的最大整 某学校要召开学生代表大会,规定各班每10推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增加一名代表,那么,各班推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取y=[x]([x]表示不大于x的最大整 高中数学函数表示法考题某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于六时再曾一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取 某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于六时再曾一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整数y=[x] ([x]表示不大于x 某学校要召开学生代表大会,规定根据班级人数每10人给一个代表名额某学校要召开学生代表大会,规定根据班级人数每10人给一个代表名额,当班级人数除以10的余数大于6时,再增加一名代表名 某校学生来自甲乙丙三个地区,其人数比为2：7：3如果来自甲地区的为180人求这个学校的学生总 学校召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于六时再曾一名代表.那么,各班可推选代 某校女生占全体学生数的百分之五十二,比男生多46人这个学校有多少人? 实验小学校全体学生体育测试,已达标人数是未达标人数的五分之三.后来已达标人数又增加了六十人,现在已达标人数是未达标人数的十一分之九.问：实验小学共有多少人? 某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表……某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表