甲乙两班学生上午8点出发到距学校27KM参观,汽车速度为60千米,甲步行为4千米,乙5千米.最早几时同时到达?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 06:50:53
甲乙两班学生上午8点出发到距学校27KM参观,汽车速度为60千米,甲步行为4千米,乙5千米.最早几时同时到达?甲乙两班学生上午8点出发到距学校27KM参观,汽车速度为60千米,甲步行为4千米,乙5千米

甲乙两班学生上午8点出发到距学校27KM参观,汽车速度为60千米,甲步行为4千米,乙5千米.最早几时同时到达?
甲乙两班学生上午8点出发到距学校27KM参观,汽车速度为60千米,甲步行为4千米,乙5千米
.最早几时同时到达?

甲乙两班学生上午8点出发到距学校27KM参观,汽车速度为60千米,甲步行为4千米,乙5千米.最早几时同时到达?
汽车需要27/60=0.45小时
甲需要27/4=6.75小时
乙需要27/5=5.4小时
其实这个题目很简单,满足同时到达的条件就是速度最慢的也必须赶到,也就是甲赶到目的地后,三方都同时到达;甲需要27/4=6.75小时 早晨8点出发,经过6.75小时就是下午2点45分.

甲乙两班学生上午8点出发到距学校27KM参观,汽车速度为60千米,甲步行为4千米,乙5千米.最早几时同时到达? 甲、乙两班学生上午8:00出发到距学校27千米的某地参观,现有一辆车,每次只能坐一个班,为了使两班同时到 甲、乙两班学生上午8:00出发到距学校27千米的某地参观,现有一辆车,每次只能坐一个班,为了使两班同时到 甲乙两班同学上午8:00出发到距学校27千米的某地参观,现有一辆时速为60KM的汽车,每次只能乘坐一个班,为使两班同时到达,合理安排步行和乘车,步行速度为4km一小时,两班最早几时到达学校? 甲乙两班同学上午8:00出发到距学校27千米的某地参观,现有一辆时速为60KM的汽车,每次只能乘坐一个班,为使两班同时到达,合理安排步行和乘车,步行速度为4km一小时,两班最早几时到达学校?方 甲乙两班学生上午8:00出发到距学校27千米的某地参观,现有一辆汽车,每次只能坐一个班的学生,为了使两个班同时到达,合理安排步行和行车,若步行速度为4千米/小时,汽车速度为60千米/小时,那 甲、乙两班学生上午8:00出发到距学校27千米的某地参观,现有一辆汽车,每次只能坐一个班的学生,为了使两个班同时到达,合理安排步行和坐车,若步行速度为4千米/时,汽车速度为60千米/时,那 此为我辅导书上的考题,可参考答案有些出入,不知是否正确,还望高手们多多指教!甲、乙两班学生上午8:00出发到距离学校27千米的某地方参观,现在有一辆汽车,每次只能做一班学生,为了使两个 求学校到山顶的路程!平路4KM/时,爬山3KM/时,下山5KM/时上午8点出发,走一段平路,爬了一座山,在山上进行了2小时的野餐活动,然后按原路返回,下午4点30分回校,已知学生步行速度为平路4KM/时,爬山 成雅高速公路全长147KM,上午8时一辆货车从雅安出发到成都车速每小时60KM,半小时后一辆小轿车从雅安出发去追赶货车,车速每小时80KM问:追击时距离成都还有多少KM 解方程 五题 给50分,好的追加分、、一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进24min后,一名教师骑自行车以15km/h的速度按原路追赶学生队伍,这名教师从出发到途中与学生队伍会合共 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进24min后,一名教师骑自行车以15km/h的速度按原路追赶学生队伍,这名教师从出发到途中与学生队伍会合共用了多长时间?一元一次方程. 如图所示,公路上有ABC三个站,AB两站相距160km,BC两站相距30km,在上午8点,一辆汽车从离A站10km的P地出 小华家离学校2KM,她骑车的速度是10KM/h,上午的第一节课是8点开始,她早上什么时候 某班学生8点整的时候以每分钟60米的速度从学校出发到电影院看电影,一个同学8时5分才从学校出发,以每分钟110米的速度沿着队伍行走的路线赶上,那么这个同学经过多少分钟才能追上队伍?要 甲同学汽车从学校到火车站,乙同学汽车从火车站回学校,甲每小时汽车比乙快2KM,两人在上午8点同时出发,上午10点两人相距36KM,到下午1点两人又相距36KM求学校和火车站的距离 小红帽上午8:30从家出发到离家12km的外婆家 在10:30时走了全程的5分之2 照这样的速度他什么时候能到外婆家? 从学校出发到图书馆,小张以km/时的速度骑自行车去,用x小时,小赵坐气车,车速50km/时,用了( )小时?