判断下列各题,对的打勾,错的打×1、“我们高声喊着:‘人民万岁!——科学万岁!’ ”和“轰隆——”中的破折号都表示声音的延续.( )2、“三人行,必有我师”与“能者为师”两句句
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/11 13:54:43
判断下列各题,对的打勾,错的打×1、“我们高声喊着:‘人民万岁!——科学万岁!’”和“轰隆——”中的破折号都表示声音的延续.()2、“三人行,必有我师”与“能者为师”两句句判断下列各题,对的打勾,错的
判断下列各题,对的打勾,错的打×1、“我们高声喊着:‘人民万岁!——科学万岁!’ ”和“轰隆——”中的破折号都表示声音的延续.( )2、“三人行,必有我师”与“能者为师”两句句
判断下列各题,对的打勾,错的打×
1、“我们高声喊着:‘人民万岁!——科学万岁!’ ”和“轰隆——”中的破折号都表示声音的延续.( )
2、“三人行,必有我师”与“能者为师”两句句子表达的意思是一样的.( )
判断下列各题,对的打勾,错的打×1、“我们高声喊着:‘人民万岁!——科学万岁!’ ”和“轰隆——”中的破折号都表示声音的延续.( )2、“三人行,必有我师”与“能者为师”两句句
1、“我们高声喊着:‘人民万岁!——科学万岁!’ ”和“轰隆——”中的破折号都表示声音的延续.(√)
2、“三人行,必有我师(许多人一起行走,其中一定有能当我老师的人.三,泛指多数)”与“能者为师(会的人就当老师.即谁会就向谁学习.)”两句句子表达的意思是一样的.(×)
判断下列各题的对错,对的打✔,错的打✘
判断中 对的打勾 错的打叉
判断题.对的打v,错的打x
我会判断对的打勾,错的打叉.
判断,对的打√错的打×
判断,(对的打√,错的打×.
(英语)判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并写出正确的句子.
判断题,对的 打钩,错的 打叉
判断题,对的打钩,错的打叉
几道语文判断题五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”.1、“岁月如流”形容时间过得很快;“尺璧寸阴”形容时光宝贵.( ) 2、“汗流浃背、无稽之谈、情投意合、言简意
判断句子的对,错对的打(T),错的打(F)
阅读短文,判断对错,对的打对,错的打错.
二 、判断题(对下列各题作出判断,对的打“√”,错的打“×”.本大题共10小题,每小题1分,共10分)10、函数Now( )返回值的含义是返回当前的日期.( )
二 、判断题(对下列各题作出判断,对的打“√”,错的打“×”.本大题共10小题,每小题1分,7、创建窗体最快捷、最方便的方法是“通过设计视图”创建.( )
判断下列各题,对的打勾,错的打×1、“我们高声喊着:‘人民万岁!——科学万岁!’ ”和“轰隆——”中的破折号都表示声音的延续.( )2、“三人行,必有我师”与“能者为师”两句句
判断正误 对的打对号 错的打错号
下列句子中的成语使用是否正确.对的请打√,错的请打×请判断下列句子中加线的成语使用是否正确.对的请打 ,错的请打×.( )1、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称(
判断题.(对的打√错的打X) 两个质数的积一定能被这两个质数同时整除.