核舟记的一些问题 1、雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句刻在小窗上有什么作用?2、文中描述“舟子”的神情动作渲染了一种怎样的氛围?3、读了这段写核舟的文字,你认为那一处
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 07:37:41
核舟记的一些问题 1、雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句刻在小窗上有什么作用?2、文中描述“舟子”的神情动作渲染了一种怎样的氛围?3、读了这段写核舟的文字,你认为那一处
核舟记的一些问题
1、雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句刻在小窗上有什么作用?2、文中描述“舟子”的神情动作渲染了一种怎样的氛围?3、读了这段写核舟的文字,你认为那一处的描写最生动形象传神?请简明说明（举一例说明即可）
核舟记的一些问题 1、雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句刻在小窗上有什么作用?2、文中描述“舟子”的神情动作渲染了一种怎样的氛围?3、读了这段写核舟的文字,你认为那一处
1、作用：一是点明主旨,紧扣“盖大苏泛赤壁云”.二是体现作者构思之巧妙.三引起观者兴趣,让人浮想出赤壁之景.2、氛围：两“舟子”虽神情有异,一个“若啸呼状”,仿佛是在那里呼唤清风,显得悠闲自在；一个“视端容寂”,仿佛在专注听“茶声”.但表现了一个共同的氛围,这就是愉悦、轻松、活泼自乐.再加上船楫的“横卧”,更加暗示出有楫同于无楫,有舟子等于没有舟子的一种放任自流的境界.这样写,是为使船尾之境与船头之情遥相呼应,实现对船首氛围的烘托或者沟通,从而共同成就“大苏泛赤壁”之“泛”.3、举例：从“舟首尾长约八分有奇”至“嘻,技亦灵怪矣哉”为第二段.本段又可分五小节.起笔时,作者如剥笋似地进行具体的描述,很有层次感.先写核舟的长和高,“长约八分有奇,高可二黍许”,以核舟本身之小,来显示核舟工艺品的精巧；比喻也因之出奇.文章接着进入具体的描述.先写“中轩敞者为舱”,着力突出在这一特定的条件下,船舱的高大、宽敞,以及在核舟中所占据的位置.小舟不满“径寸”和“轩敞”的船舱,一小和一大相映,形成强烈的对比,构成一个完整的画面,来显示核舟雕刻艺术的特色.接着,叙述船舱上还覆盖着“箬篷”,舱旁有“左右各四,共八扇”小窗；八扇小窗,是活动的,能开能关,所以“启窗而观”则“雕栏相望”,闭窗时所刻的前后《赤壁赋》中的脍炙人口的名句：“山高月小,水落石出”,“清风徐来,水波不兴”,则显现于眼前.在“长约八分有奇,高可二黍许”的“核舟”上刻字、景、人、物既细腻逼真,又富有诗情画意,其情趣之妙,达到出神入化的境界,足以显示王叔远精妙绝伦的雕刻技艺.而作者用细腻的笔调,把工艺品上的诗情画意,生动逼真地表达出来,也足见他艺术手腕之高明.