用肃然起敬 德高望重 只要······就·····写一段描写某人性格的话
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 12:53:59
用肃然起敬德高望重只要······就·····写一段描写某人性格的话用肃然起敬德高望重只要······就·····写一段描写某人性格的话用肃然起敬德高望重只要······就·····写一段描写某人性格
用肃然起敬 德高望重 只要······就·····写一段描写某人性格的话
用肃然起敬 德高望重 只要······就·····写一段描写某人性格的话
用肃然起敬 德高望重 只要······就·····写一段描写某人性格的话
爸爸是一位学问广博,正直无私,德高望重,令人肃然起敬的大学教授.
用肃然起敬 德高望重 只要······就·····写一段描写某人性格的话
骇人听闻 德高望重 获益匪浅 呼朋引伴急急急急急······
从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段描述某人性格的话(80字以内)A组:肃然起敬 更胜一筹 德高望重 潜心贯注B组:只要.就.既.又.
有关马的传说只要名字就行~@#$%^&*()~@#$%^&*()_~@#$%^&*()_~@#4%^&*()_+只要名字~·#¥%……—*(只要名字只要名字只要名字只要名字只要名字只要名字只要名字只要名字只要名字只要名字只要名字只
由成语德高望重,我想起了——(填人名) 呃······不是,就是指前四个单元,课文里面哪个人名
造句..中考语言运用专题..有文采的进来1.运用A组下列词语至少2个或以上,B组的其中一个关联词,写某人的性格A:肃然起敬 更胜一筹 德高望重 潜心贯注B:只要.就.既...又2.运用A组下列词语至
从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描写某人性格的话1、A肃然起敬 更胜一筹 德高望重 潜心贯注 B只要.就... 既.又...2、A骇人听闻 随声附和 恍然大悟 苦心
请帮我写一段话好吧.不超过80字.从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话A组:肃然起敬 更胜一筹 德高望重 潜心贯注 B组:只要……就…… 既
根据下面括号内的提示,在横线上填上适当的成语但是,那一股足以————(形容力量巨大)的生命力,令我肃然起敬.这句话选自《生命·生命》
用只要······就,既使······也造一句话
只要·····就···是什么关系句?
改病句 列夫·托尔斯泰的《穷人》读了列夫·托尔斯泰的《穷人》,让我们认识了德高望重的桑娜和她的丈夫,不管自己的生活多么艰难,他们都要领养西蒙的孩子.
修改下面的句子 读了列夫·托尔斯泰的《穷人》,让我们认识了德高望重的桑娜和他的丈夫,不管自己的生活多么艰难,他们都要领养西蒙的孩子.
谁能用英文解释下什么是forbidden city只要一两句话就好···谢谢
我们应如何建设全面小康社会?急·只要和书的一样就行!
宋代郭熙林泉高致·山水训是什么时候写的?只要说明是哪一年就好了,
寻求《欧也妮·葛朗台》里的一位人物介绍.只要一小段就行.
用肃然起敬造句