六年级上补充习题25课

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 12:29:39
六年级上补充习题25课六年级上补充习题25课六年级上补充习题25课伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟

六年级上补充习题25课
六年级上补充习题25课

六年级上补充习题25课
伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.
可以吗?

25、养成读报的好习惯
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。

三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。
方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段,完成练习。 <...

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25、养成读报的好习惯
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。

三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。
方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段,完成练习。
1、照样子,写词语。(各写两个)
形形色色:挨挨挤挤 安安静静 (层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道……)
五花八门:三言两语 四通八达 (五湖四海 一心一意 三心二意 七亲六欲 一目十行 乱七八糟 七上八下……)
惊天动地:欢天喜地,铺天盖地 (惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 怆天呼地 充天塞地……)
2、把最后一句改为不带问号的句子,意思不变。
报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是: 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣,使我和大千世界息息相通,而且开阔了视野,陶冶了性情。

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25、养成读报的好习惯
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。
三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。 注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手,以免沾染油墨污垢。
四、阅读课文片段,完成练习。
1、照样子,...

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25、养成读报的好习惯
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。
三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。 注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手,以免沾染油墨污垢。
四、阅读课文片段,完成练习。
1、照样子,写词语。(各写两个)
形形色色:安安静静层层叠叠匆匆忙忙
五花八门:三言两语四通八达五湖四海
惊天动地:欢天喜地冰天雪地改天换地
2、把最后一句改为不带问号的句子,意思不变。
报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是: 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣,使我和大千世界息息相通,而且开阔了视野,陶冶了性情。

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你说的是什么呀!
应该是第三大题,方法是拿到报纸,我们可以先扫描……细读一番。(中间用省略号省略)
注意事项:(第七自然段照抄)。
第四大题第二小题:报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。
第三小题:收获是:不仅乐趣无穷,而且开阔了视野,陶治了性情,是千百万人的良师益友....

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你说的是什么呀!
应该是第三大题,方法是拿到报纸,我们可以先扫描……细读一番。(中间用省略号省略)
注意事项:(第七自然段照抄)。
第四大题第二小题:报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。
第三小题:收获是:不仅乐趣无穷,而且开阔了视野,陶治了性情,是千百万人的良师益友.

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25、养成读报的好习惯△
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。

三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。
方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段,完成练习。 ...

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25、养成读报的好习惯△
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。

三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。
方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段,完成练习。
1、照样子,写词语。(各写两个)
形形色色:挨挨挤挤 安安静静
五花八门:三言两语 四通八达
惊天动地:欢天喜地,铺天盖地
2、把最后一句改为不带问号的句子,意思不变。
报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是: 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣,使我和大千世界息息相通,而且开阔了视野,陶冶了性情。

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25、养成读报的好习惯
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。
三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。 注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手,以免沾染油墨污垢。
四、阅读课文片段,完成练习。
1、照样子,...

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25、养成读报的好习惯
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。
三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。 注意事项:要讲究文明。借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手,以免沾染油墨污垢。
四、阅读课文片段,完成练习。
1、照样子,写词语。(各写两个)
形形色色:安安静静层层叠叠匆匆忙忙
五花八门:三言两语四通八达五湖四海
惊天动地:欢天喜地冰天雪地改天换地
2、把最后一句改为不带问号的句子,意思不变。
报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是: 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣,使我和大千世界息息相通,而且开阔了视野,陶冶了性情。
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