口语交际(写一段话))介绍自己的一个小发明(120多字)不要太多将其发明,创造的过程说清楚,说完整.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 15:57:55
口语交际(写一段话))介绍自己的一个小发明(120多字)不要太多将其发明,创造的过程说清楚,说完整.
口语交际(写一段话))介绍自己的一个小发明(120多字)不要太多
将其发明,创造的过程说清楚,说完整.
口语交际(写一段话))介绍自己的一个小发明(120多字)不要太多将其发明,创造的过程说清楚,说完整.
我在家里,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我总是主动去做.我最害怕做的事是拖地,几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净.一次,我边拖边想,要是有一双拖把鞋,穿在脚上拖地那该多好呀!于是,我设计了一个既轻便、又不弯腰的拖地工具—— 鞋拖.
制作方法：1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上.
2、用碎布条作鞋底上的拖把条,拖把条上面钉一层较厚的塑料 底,既防水又耐用.
3、用布壳和防水布做成鞋帮,鞋帮的后根安上一条拉链,穿脱方便.把鞋帮和鞋底连起来,鞋拖就做成了.
如果自己做过就不用问别人了。
寒假作业上的吧···
成功源于积累。经过一年培养，我逐渐成了生活上的有心人。我会时不时发现一些问题，认真思考，并在纸上画设计草稿，必要时也会动手试验。每当一件发明诞生时，我都会欣喜若狂，开始幻想哪个大公司会生产我的发明。
记得有一次，我妈正在用传统的杆秤称量水果，她缓慢的移动秤砣使之保持水平。忽然妈妈一不留神，秤砣滑落掉在地板上，“砰”的一声。幸好没伤到人，只砸坏了地板。在一旁的我脑子里闪过一个念头：传统的杆秤...
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成功源于积累。经过一年培养，我逐渐成了生活上的有心人。我会时不时发现一些问题，认真思考，并在纸上画设计草稿，必要时也会动手试验。每当一件发明诞生时，我都会欣喜若狂，开始幻想哪个大公司会生产我的发明。
记得有一次，我妈正在用传统的杆秤称量水果，她缓慢的移动秤砣使之保持水平。忽然妈妈一不留神，秤砣滑落掉在地板上，“砰”的一声。幸好没伤到人，只砸坏了地板。在一旁的我脑子里闪过一个念头：传统的杆秤要移动笨重的秤砣，实在很不方便，能不能改造它呢？我又仔细想了一下，移动秤砣的目的是为了调节平衡，那能不能通过其他方式来调节平衡呢？
我把杆秤的几个部分在大脑中过了一遍：秤砣，秤杆，挂钩，提绳。先说秤杆吧，它是一个载体，好像无法通过它来调节平衡：那么挂钩呢，物体是挂在挂钩上的，如果移动挂钩来调节平衡，岂不是相当于移动笨重的物体，这也排除了。希望只能寄托给提绳了。提绳一般固定在秤杆上，假设提绳可以移动的话（比如将其做成圈，套住杆秤），称量时移动提绳……貌似可以来调节平衡。我已经意识到这是一个可行的思路，于是迫不及待找来小木棍，细绳等材料，开始试验我的想法。
试验很快成功了，证明了这一思路的正确性。不过这项发明的还只完成了一半，另一个严峻的问题是刻度该如何标记。我又开始思考物体质量与提绳移动位置的关系，利用杆杠原理推导，发现两者成反比。接着我用刚学的描点法画出了提绳移动位置——物体质量图像，发现刻度是不均匀的。靠近秤砣一端的刻度比较精确，而靠近挂钩的一端的刻度较粗略，从理论上来说，这种杆秤可以测量质量无穷大东西，我命名为“无穷秤”。
“无穷秤”发明成功后，我高兴地手舞足蹈。传统的杆秤在我家从此不见踪影，我妈常常拿着她儿子的“无穷秤”向邻居展示。欣喜之余，我对发明也有更深的理解:所谓发明，就是融合许多东西而产生新的好东西。发明会涉及到一些理论知识，我感到了课本知识对发明的重要性。
这样的发明经历，我在初中经历了十几次，铁证就是那十几件发明作品。至于初三时一举拿下五项市级奖，自然是水到渠成的。
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