六年级自然：根据生物的启示设计一个小发明帮帮忙,急!根据生活中的生物发明没人发明过的,如：根据变色龙体色能随环境变化发明了伪装衣和伪装色. 不能用自然课本上的!有实际意义的简

六年级自然：根据生物的启示设计一个小发明帮帮忙,急!根据生活中的生物发明没人发明过的,如：根据变色龙体色能随环境变化发明了伪装衣和伪装色. 不能用自然课本上的!有实际意义的简 从动物身上得到的启示设计一个小发明gvhjgjhty 从动物的启示设计小发明 了解生物奇特本领,设计一个小发明 从动物身上得到启示,设计一个小发明. 一个六年级的科技小发明,材料要好找.是小发明 从动物身上得到的启示设计一个小发明不能说现在有的,要自己想象的!急用...急用... 小发明的设计方法 有关生物的小发明 六年级的科技小发明. ·从动物身上得到启示,设计的小发明有哪些? 谁能给我一个 创意小发明六年级的 六年级 我的环保小发明 马上要搞个小发明,必须原创的,有创新的东西.小发明小发明哦.创新设计也可以.必须生物方面的.不要雷同的设计.我只是一个实现梦想的人.知道别人不给.但是只要一些想法.我自己去实践!我 根据蚂蚁搬家的自然启示,你想发明什么? 老师让做大自然启示小发明,不要科学家已经发现的,明天要交,还要根据小发明写作文,不做作文都写不了! 一个简单的小发明 一个简单的小发明