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初一数学题.某科技小组制作了一个机器人.某科技小组制作了一个机器人,它能根据指令要求行走和旋转,如图8,某一指令规定：机器人现向前行走1米,然后左转45°.如果机器人反复执行这一指令 某科技小组制作了一个机器人,它能根据指令要求进行行走和旋转某一指令规定,机器人先向正前方行走1米,然后左转45度,若机器人反复执行这一指令,则从出发到第一次回到原处,机器人共走了 1,把抛物线y=-x^2向上平移2个单位,那么所得抛物线与x轴的两个交点之间的距离是多少?2,某科技小组制作了一个机器人,它能根据指令要求进行行走和旋转某一指令规定,机器人先向正前方行走1 一道关于平面直角坐标系的问题某科技小组制作一个机器人,它能根据指令要求进行行走和旋转.某一指令规定：机器人先向前行走1米,然后左转45°.若机器人反复执行这一指令,则从出发到第一 我市某科技创新小组制作 了一个直接测量电阻阻值的仪器,我市某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表．连接的电路如图,制作步骤如下：（1）在A与B之间连接导线 一道超难物理题初二21．某科技小组的同学们设计制作了一个多档位电热器模型,为了分析接入电路的电阻对电21．某科技小组的同学们设计制作了一个多档位电热器模型,为了分析接入电路的 某科技小组的同学设计制作了一个电热模型为了分析电阻对电热器的影响、只闭合S时电压表和电流表示数是U...某科技小组的同学设计制作了一个电热模型为了分析电阻对电热器的影响、只 初一的科技小制作,做一个不倒翁行不行. 曹冲称象是家喻户晓的典故某校科技小组模仿这一现象制作了一把浮力秤 一个科技小制作, 科技小组的同学用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型,如图所示,总重为4N科技小组的同学用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型,如图所示,总重为4N 在综合实践的活动中,因制作一个工艺品的需要,某小组设计了 .曹冲称象是家喻户晓的典故.某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台浮力秤 初一科技小制作精品做法 我参加了化学小组,每人要制作一个化学制作,帮我想一个 数学题：科技小组是绘画小组的60%,绘画小组比科技小组多50人,科技小组与绘画小组各 某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表.连接的电路如图,制作步骤如下：(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6A(即满量程),把电流表的“0.6A 某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表.连接的电路如图,制作步骤如下(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6A(即满量程),把电流表的“0.6A”