有关同学间团结友爱.或文明礼仪的小品求在10分钟只内能够演完,要有新意,勿抄袭,立意突出

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有关同学间团结友爱.或文明礼仪的小品
求在10分钟只内能够演完,要有新意,勿抄袭,立意突出

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有2个.如果喜欢,希望采纳.
　　甲：我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字.
　　乙：哪四个字?
　　甲：文明礼仪.
　　乙：对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明.
　　甲：对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一（乙用手指点甲）干什么你,我这说得好好的,起哄是不是!
　　乙：你别生气,我看你连蹦带跳的,
　　甲：你懂什么,这叫形体语言.
　　乙：还形体语言,别逗了!
　　甲：看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要.
　　乙：是吗?
　　甲：打个比方吧.
　　乙：哦
　　甲：比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼：“呦,这不是***吗?有日子不见了（动作：握手）你这是去哪呀?
　　乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》
　　甲：是吗?那有时间再聊吧,再见!
　　乙：再见!
　　甲：多好!注意到这里面的动作了吗?
　　乙：什么动作?
　　甲：我在说话的时候眼睛注视着你,同时伸出右手,友好的与你打招呼,握手,这就是简单的形体语言.
　　乙：就这个!
　　甲：我要是说话的时候不看着你,伸右手不和你握,就显得不礼貌了.
　　乙：我看没什么不可以的.
　　甲：不信咱再试试!
　　乙：来呀.
　　甲：呦,这不是***吗?好久不见,怎么比我还胖?!
　　乙：我们俩谁胖呀?
　　甲：你这是去哪呀?（边说边做出逗狗的动作）
　　乙：逗狗呀!
　　甲：怎么样,不好看吧?!
　　乙：是差点儿!哎,这么一说,你是文明礼仪这方面的专家了
　　甲：（整理整理服装）专家谈不上,一般吧,（晃头）一般一般,世界第三.
　　乙：你瞧,还来劲啦!哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否?
　　甲：有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊!
　　乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?
　　甲：这问题简单,培养好的文明礼仪主要有四项基本原则.
　　乙：都哪四项基本原则,您给说说!
　　甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则.
　　乙：说得真好.
　　甲：明白了?
　　乙：糊涂了!
　　甲：我白忙活了!
　　乙：最好您能举个例子,这样我能更清楚一些.
　　甲：这好办,首先说说这敬人的原则吧,敬是尊敬的敬,人是一撇一捺的人.
　　乙：这不是废话吗?!
　　甲：就是要想得到别人的尊敬,你必须先尊敬别人,比如咱俩一上台,观众掌声欢迎,咱俩鞠躬还礼.这是互相尊敬.
　　乙：干吗非得这样呀!要是调一个个怎么样?
　　甲：怎么调：
　　乙：咱俩一上台,让观众给咱俩鞠躬,咱们鼓掌,这不也是互相尊敬吗?
　　甲：噢,你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬?
　　乙：哎,你等等,我怎么觉得是在向遗体告别呀?!
　　甲：所以我说不行不是,既要互相尊敬,又要不违反客观规律!
　　乙：看来你是真有学问!
　　甲：一般一般,世界第三!
　　乙：他又来劲了,那什么是自律的原则那?
　　甲：自律就是严格要求自己.曾子曰：“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎!与朋友交而不信乎?传不习乎?”
　　乙：这是什么乱七八糟的,这都21世纪了,你还说那白垩纪的话!
　　甲：这位不学无术,什么都不懂,这都是圣人的话,意思是要我们每天都应当严格要求自己,每天都应当自律,孔子曰：每日当自律,每日不自律,就会犯法律,犯了法律加刑律,到时强行让你来自律,也不知是自律好过不自律,还是自律强过不自律.
　　乙：绕口令啊,这孔子怎么什么都会呀.
　　甲：圣人啊
　　乙：哎,那什么是真诚的原则呢?
　　甲：真诚,那更好理解了.!
　　乙：那您给我说说什么是适度?
　　甲：适度
　　乙：啊
　　甲：就是什么事情都要有个度,这个度不难把握,不到这个度显者不热情,过了这个度就烦人了.
　　乙：不到这个度,显着不热情,过了这个度,不就显着更热情了吗?有什么不好的吗?
　　甲：那咱们俩表演一下
　　乙：好啊
　　甲：在座的朋友们,今天我个大家表演,说得不好请大家原谅
　　乙：哎,您谦虚了
　　甲：一会儿呀,我还要唱一首歌,五音不全,请您多包含
　　乙：您太客气了
　　甲：我这模样不好,倒您胃口了,您别往心里去
　　乙：行了,您就快点吧
　　甲：我要是有忘词的地方,您多担待
　　乙：我说你还有完没完了?!
　　甲：我客气起来没完,请多关照,您给我点掌声,我给您鞠躬了,我要开始说了请您注意了,我说得不好请多关照!
　　乙:你还有完没完了!(甲乙向观众鞠躬)
　　争当文明监督员
　　(下课铃响)
　　小华：（自豪地走出场）下课了,我又要工作了.(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义.因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!
　　敏霞：（走出场,边吃边随手丢掉了果皮）唔!不错、不错!真好吃!
　　小华：（看见敏霞丢果皮,匆忙走过去）哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊!
　　敏霞：你是谁?竟然敢管我的事?
　　小华：你没看见吗?（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员.
　　敏霞：啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事?
　　小华：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人.
　　敏霞：呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有屁用?
　　小华：停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他……
　　敏霞：行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!
　　小华：不行,这可是我的工作啊!
　　敏霞：既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!（随手把吃完的果皮向远处一丢）呸!真是自找苦吃!
　　（这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来）
　　小华：喂,喂!你还丢……小心!
　　老人：（咳嗽两声）小同学,请问……（刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来）哎唷!
　　（小华匆忙跑过去）
　　小华：（关切的问）老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!
　　（小华想扶起老人,但无法扶起来）
　　小华：（面对着敏霞）敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!
　　敏霞：嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!（连看都没看,依然傲慢的模样）
　　老人：小姑娘,我没事,你放心吧!……（老人想用力爬起来）哎唷,哎唷!
　　（丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人）
　　丽珊：咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?
　　老人：不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?（用手轻轻一拍大腿）哎唷!哎唷!……
　　小华：丽珊,你认识这老爷爷?
　　丽珊：他不就是敏霞的爷爷啰!
　　小华：是敏霞的爷爷?（指向敏霞）他在那儿.敏霞,还不快点过来看看!
　　敏霞：谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故.
　　小华：还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!
　　敏霞：啊!什么?爷爷?
　　敏霞：（匆忙跑过去扶着老爷爷）爷爷,怎么会是您?
　　小华：你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?
　　敏霞：（悲伤后悔地说）爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的.（面对小华）小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!
　　小华：这就对了!（放音乐“雷雨声”,放歌曲《爱的奉献》）好吧!我们先送爷爷到医院吧!
　　敏霞：走,爷爷,我们扶您去医院吧!（敏霞,小华,丽珊一起扶着老爷爷走出场）