战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子为什么.我选的是B

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 04:59:32
战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子为什么.我选的是B战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法

战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子为什么.我选的是B
战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是
A.孟子
B.韩非子
C.墨子
D.荀子
为什么.我选的是B

战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子为什么.我选的是B
这道题出现至今已经好几年了,考倒了无数的学生,都跟你一样,选B.其实本题是典型的考察学生会不会从所提供的材料中提取“完整”“准确”的信息.选B的话就是暴露出提取信息不完整,只提取了“法正”“刑法”,而忽略了“礼仪”.因此这种题就是侧重能力的题,你要养成详细分析的良好解题习惯:注意前3小句话的关系——并列句,因此可以得出作者主张:礼仪、法制.然后联想课本知识:荀子主张礼法并施(王霸并用).
顺便提醒一下,假如你用的是人教版课本的话,里面的表述是错误的,书中说荀子主张“王道并用”,其实王道就是儒家的,法家的叫“霸道”.因此课本表述错误.建议你用:礼法并施.

战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是? 战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子为什么.我选的是B 战国时期在治国方略上主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.“孟子” B.韩非子 C.墨子 D.荀子正确答案是D 为什么不是B? 孔子 思想言论英语德治主张 同孔子的仁说和礼说相联系,在治国的方略上,他主张为政以德,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道.这种治国方略也叫德治或礼治.这种方略把德、礼 战国时期百家争鸣 思想流派众多;近代欧洲启蒙运动名家辈出,思想激进.这两个时期的思想家在治国方略上分别有哪些重要关点?这些观点对社会的发展有哪些积极影响?给好评100% 春秋战国时期主张以得教化人民,以礼治国的思想家是?A老子B庄子C孔子D墨子? 我国的治国方略是什么 儒家在战国时期的代表人物是孟子提出“”反对一切战争,要求统治者要用“ ”治国,他还提出了“ ”主张. 战国时期百家争鸣局面儒家 法家 道家分别提出怎样的治国主张 立国之本、兴国之要、强国之路、治国方略,都包含哪些意思?不必长篇大论,言简意赅即可. 上述材料体现了我国哪一治国方略 并简要说明:为什么在法治宣传日 你们认为我国的治国方略如何? 儒家学派要求统治者以( )治国儒家{主张:提出“春秋无义战”,反对一切战争;要求统治者以( )治国;主张自然资源持续利用! 孔子主张实行________,要求___________加强个人修养.主张以“___”教化人,以“____”治国家 中国特色社会主义法律体系已经形成在中国社会主义法制建设中具有里程碑意义谈谈你对我国治国方略理解8百字 秦始皇建立专制主义中央集权制度是采用战国时期哪个国家的治国之道 仁政治国和为政以德两个政治主张哪个是孔子的思想 孟子和韩非治理国家的在政治主张有何不同?在和两篇文言文中.孟子和韩非治理国家的政治主张有何不同,试比较一下.除了孟子主张以仁治国,.韩非主张以法治国外.还有什麽?