语文课堂教学改革中几种形式主义的表现
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 12:16:00
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语文课堂教学改革中几种形式主义的表现
语文课堂教学改革中几种形式主义的表现
语文课堂教学改革中几种形式主义的表现
黄山市教委干鸭绿语文教学的成败关键在于课堂教学．近几年来,许多有识之土对语文教学方法进行了大量的研究,积累了许多宝贵的经验,这些成功的做法可以模仿、借鉴．但如果不顾实际情况,东施效颦地盲目照搬照抄,势必使语文课堂教学走向程式化的死胡同,从而失去课堂教学的活力,影响教学质量的提高．目前语文课的形式主义教学主要有以下几种表现：一是盲目模仿,如有人死套“目标教学”的框子,把语文课上成了目标解答课.由于近年来受布鲁姆目标教学理论的影响,在教学界,许多地方都在进行单元目标教学的尝试,当然,也创出一些成功的课堂教学模式,但是许多老师只学其皮毛,不学其精髓,死板地硬赛某一模式,结果把语文课讲成了单纯的目标解答课．我认为,教学对象、文化基础、环境条件的差异,决定了教法的差异；同时各个教师的学识、经历、经验、气质等方面的差异也决定了教师教法的差异．倘若撇开以上两个方面的差异,死拉硬套某一种“摸式”进行教学,能不蹩脚吗?