雁门太守行：对下列古诗理解不正确的一项是：（）

雁门太守行：对下列古诗理解不正确的一项是：（） 对下列古诗理解不正确的一项是（ ） 8.下列对文章的理解,不正确的一项是 下列各项表述不正确的一项是 提携玉龙为君死的意思是古诗 雁门太守行 中的 下列文言文语句、诗句节奏划分不正确的一项是（ ） A.太守/即遣人/随其往 要下列文言文语句、诗句节奏划分不正确的一项是（ ） A.太守/即遣人/随其往 要把错的那一项改过来哦! 《安塞腰鼓》下面是对课文写作特色的理解,其中不正确的一项是（ ） 下列句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A.太守/即遣人/随其往 B.山/不在高,有仙下列句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A.太守/即遣人/随其往B.山/不在高,有仙/则名C.感时花/溅泪, 下列对观沧海理解有误的一项是（） 核舟记里的 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是（ ）A．作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写, 2012届新版点击 下列对孟子无或乎王之不智也 ,理解不正确的一项 何其芳 欢乐 下列对诗歌内容赏析不正确的一项是 1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( ) A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻1.对下列诗句理解分析不正确的一项是：（ ）A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩 《雁门太守行》中“塞土燕脂凝夜紫”是对的,还是“塞上燕脂凝夜紫”对啊? 雁门太守行 古诗 求整首诗 完整写下来 对此文理解不正确的是哪一个 下列有关核酸的叙述,不正确的一项是 下列物体与原材料搭配不正确的一项是