计算机2级C语言菜鸟问题×3 1）.5e-3 作为语言数值常量为什么不合法?2）x=14,y=15,x||y为真?why?3）(w)?(--x):(++y)的等价表达式是w!=0.why?这个完全不懂看了2楼,还有2个疑问：||是逻辑或 为什么x||y会等

计算机2级C语言菜鸟问题×3 1）.5e-3 作为语言数值常量为什么不合法?2）x=14,y=15,x||y为真?why?3）(w)?(--x):(++y)的等价表达式是w!=0.why?这个完全不懂看了2楼,还有2个疑问：||是逻辑或 为什么x||y会等 计算机c语言f(3, 计算机2级C菜鸟问题×2 高分继续……2）x=14,y=15,x||y=1,为真.||是逻辑或,为什么x||y会等于1呢,什么原理?3）(w)?(--i):(++k)的等价表达式是w!=0.对于上式,我的理解是,当w不为0时,表达式值为--i,为0时为+ 如何用LINGO解01规划问题我是个编程的菜鸟,只希望大神能帮我把下面的01 规划问题编成lingo的语言,最好能附上代码,x(i,j,k) y(j,k) c(j) z(i,j) （i,j=1,2,3,4,5,6）(k=1,2,3)MAX=∑y(j,k)*c(j)MIN=∑x(k,i,j)*z(i,j) 高数菜鸟 x趋于无穷 lim[(x+2c)/(x-1)]^x=e^3 求c值 c语言菜鸟 main() int s,k; for(s=1,k=2;k C语言问题：编程求1!+2!+3!+4!+5!. C语言菜鸟 有两道C语言题 5．下列程序的输出结果是【 】.main(){ int m[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=m;p=p+4;printf(%d ,*++p);}A）3 B）4 C）5 D）64.下列程序的输出结果是【 】.main(){ char *w[10]={ABCD,EFGH,IJKL 请用简单的语言揭示下面的网络词语（1）哇塞 （2）酷 （3）恐龙 （4）东东 （5）菜鸟 计算机C语言基础编程问题：25/3%2的值为什么等于0?%这个求余运算符到底怎么计算? C语言一个概率的问题.解释一下语言句就好了.口袋中有5只红球,4只白球.随机从口袋中取出3个球,则取出1个红球2个白球的概率是多大?在计算的时候往往十分复杂.但如果通过计算机模拟这个过 请教4道计算机2级C语言题.1.下列选项中正确的实型常量是A：0 B：3.1415 C：0.329 D：.871正确答案是D.请问B错在哪里?2.下列选项中不正确的实型变量是A：2.607E-1 B:0.8103e 2 C:-77.77 D:456e-2正确答案是B. 计算机的,求1×2×3×4×5用C语言表示.main() {in求1×2×3×4×5用C语言表示.main() {int i,t; t=1; i=2; while(i 计算机C语言练习题目,. 计算机C语言练习题目, 计算机C语言练习题目, 求1-1000之间满足“用7除余2,用5除余3,用3除余2”的数,要求每行显示5个数.用C语言程序表达计算机C语言,急 C语言问题,小的是菜鸟,有定义语句：int a=1,b=2,c=3,x; 则以下选项中各程序段执行后,x的值不为3的是A) if (c