“形不足者,温之以气；精不足者,补之以味”,形不足怎么解释?

形不足者,温之以气；精不足者,补之以味,什么是“精不足”?有哪些症状? “形不足者,温之以气；精不足者,补之以味”,形不足怎么解释? 学如( ),不进则退. 知不足者好学,( ). 善学者,假人之长以补( ). 根据意思写词语.善学者,假人之长以补其短 ( ) 知不足者,耻下问者自满根据意思写词语.善学者,假人之长以补其短 ( )知不足者,耻下问者自满 ( ) 1.学如[ ],不进则退.2.知不足者好学[ ].3.善学者,假人之长以补[ ]. 天之道,损有余而补不足.人之道,则不然,损不足以奉有余.孰能有余以奉天下?唯有道者.--------- 《道德经》 下面这段文字运用的论证方法?天之道,其犹张弓与?高者抑之,下者举之；有余者损之,不足者补之.天之道,损有余而补不足.人之道,则不然,损不足以奉有余.孰能有余以奉天下,唯有道者.是以圣人 道德经 其犹张弓与?高者抑之,下者举之；有余者损之,不足者补之.天之道,损有余而补不足.人之道则不然,损不足以奉有余.孰能有余以奉天下?唯有道者.是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见 断句 取材子 老子•七十七章天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有馀者损之不足者朴之天之道损有馀而补不足人之道则不然损不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃 英语翻译诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也.情发于声,声成文谓之音,治世之音安以乐,其 补充完整,学如（）,不进则退.知不足者好学,（）.善学者,假人之长以补（）.知之为（）,不知为（）,是（）也. 天之道损有余而补不足人之道损不足而补有余 有谁知道这名话的意思,天之道损有余而补不足,人之道则不然－损有余以奉有余 一.扩句 二.填句子一.（ ）眼里（ ）出现了（ ）泪光我们（ ）结识了一位（ ）手艺人二.知不足者好学,（ ）善学者,假人之长以补（ ） O(ˇˍˇ）0①知不足者好学,（ ）.②善学者,假长之长以补（ ）.③不服气的意思______________________________.④笨拙的近意词：⑤7月22日的日全食什么时候出现? 判断下列句式1 夫学者所以求益耳 2 如此以学自损,不如无学也 3 古之学者为己,以补不足也 判断下列句式1 夫学者所以求益耳2 如此以学自损,不如无学也3 古之学者为己,以补不足也 英语翻译1.微夫人之力不及此.2.以乱易整,不武.吾其还也.3.此则寡人之罪也.寡人请更.4.吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足.5.远人不服,则修文德以来之.6.吾恐季孙之忧,不在