16.文章第⑩段作者写道:"听到人们赞美她,他的叶子舞得更响了" 请结合文章内容说说为什么“他的叶子舞得更
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 11:05:06
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答案示例:
为桂树走出了风风雨雨的日子获得今天的成功而自豪;为桂树的美丽绽放而感动;为人们对桂树的赞许(认可)而骄傲.
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19:作者在第①段中写道“提起秋,人们马上联想到红叶”,作者认为红叶是秋天的标志吗?为什么?2019:作者在第①段中写道“提起秋,人们马上联想到红叶”,作者认为红叶是秋天的标志吗?为什
秋的气魄的阅读答案.急!19:作者在第①段中写道“提起秋,人们马上联想到红叶”,作者认为红叶是秋天的标志吗?为什么?20:作者主要描写了秋天的哪些景物?21:题目是“秋的气魄”,作者认
采蒲台的苇1、文章第4段写道:“关于苇塘,就不只是一种风景……”作者为什么这样说?请你用文中的句子回答.不超过15个字.2、文章第5段结尾说,“人民的血液保持了它们的清白”,其中“它
秋的气魄阅读答案 19:作者在第①段中写道“提起秋,人们马上联想到红叶”,作者认为红叶是秋天的标志吗?21:题目是“秋的气魄”,作者认为秋天有什么样的气魄?
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作者在第5自然段中写道:“而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.”既然如此,作者为什么还“要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”呢?
文章第二段中,作者从哪些方面对桃花源中的人们进行了描写桃花源记.
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风筝阅读题在文章第一段中,作者为什么惊异和悲哀?这段在文章中的作用是什么?
夏感 阅读题作者在结尾处写道:“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季.”请说一说作者为什么要赞美夏季?
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夏感的阅读题夏感1.文章第一二段是劲舞描写,从全文来看,作者这样写的意图是什么?2作者在文中写道:“而夏呢,总是尽在苦涩的汗水里.”既然如此,作者为什么还要大声赞美这个春与秋之间
.文章第5段用一省略号独立成段,请说说省略号的作用.你能体会出作者此时此刻的心情吗?2.文章第六段在全
《我的叔叔于勒》第42段中写道:我的心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔.”体现了作者怎样的内心思想?
赞美英雄的文章最好是段一点的!