稼轩记(文言文答案)(一)2008江西省阅读下面文言文,完成第9-14题.(12分)余谓侯①本以中州隽②人,抱忠仗义,章显闻于南邦③.齐虏巧负国④,赤手领五十骑缚取于五万众中,如挟毚兔⑤,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 05:36:27
稼轩记(文言文答案)(一)2008江西省阅读下面文言文,完成第9-14题.(12分)余谓侯①本以中州隽②人,抱忠仗义,章显闻于南邦③.齐虏巧负国④,赤手领五十骑缚取于五万众中,如挟毚兔⑤,稼轩记(文言

稼轩记(文言文答案)(一)2008江西省阅读下面文言文,完成第9-14题.(12分)余谓侯①本以中州隽②人,抱忠仗义,章显闻于南邦③.齐虏巧负国④,赤手领五十骑缚取于五万众中,如挟毚兔⑤,
稼轩记(文言文答案)
(一)2008江西省阅读下面文言文,完成第9-14题.(12分)
余谓侯①本以中州隽②人,抱忠仗义,章显闻于南邦③.齐虏巧负国④,赤手领五十骑缚取于五万众中,如挟毚兔⑤,束马衔枚,间关西奏淮⑥,至通昼夜不粒食:壮声英概,懦士为之兴起!圣天子一见三叹息,用是简深知⑦,入登九卿,出节使二道,四立连率幕府⑧.顷赖士祸作,自潭⑨薄于江西,两地震惊,谈笑扫空之.(节选自洪迈《稼轩记》)
【注释】①侯:指辛弃疾.②隽:才智出众.③南邦:指南宋.④齐虏巧负国:指张安国降金.后文“赖士祸作”指赖文政发动武装暴动.⑤毚(chán)兔:狡兔.⑥间(jiàn)关:崎岖展转.奏:通“走”.⑦用是简深知:因此被皇帝察知.⑧“入登九卿”三句:指辛弃疾曾担任的职务.⑨潭:指潭州.
1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏.(1分)
懦士为之兴起
2.解释文中加点词的意思.(3分)
(1)谓:(2)顷:(3)薄:
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
A.辛弃疾亲自从五万金兵中捆缚了五十个骑兵出来.
B.辛弃疾赤手空拳带领五十骑兵冲入五万金兵中,擒获叛徒张安国.
C.辛弃疾带领五十骑兵从五万金兵中逃脱.
D.辛弃疾仅率五十骑兵就从五万金兵中擒获叛徒张安国.
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括.(2分)
5.选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象,其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是 ;表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定,尽显大将风采的句子是 .(2分)
6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识.(2分

稼轩记(文言文答案)(一)2008江西省阅读下面文言文,完成第9-14题.(12分)余谓侯①本以中州隽②人,抱忠仗义,章显闻于南邦③.齐虏巧负国④,赤手领五十骑缚取于五万众中,如挟毚兔⑤,
9.懦士/为之/兴起(1分,画出其中一处即给分,其他处画线均不给分)
10.(1) 称(或认为) (2)不久 (3)逼近(或靠近、迫近)(3分,每小题1分)
11.D(2分)
12.(1)勇擒叛徒张安国;(2)平定赖文政武装暴动.(2分,答到大意即可)
13.至通昼夜不粒食 谈笑扫空之(2分,每空1分)
14.(略)

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。(2分)...

全部展开

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。(2分)
擒获叛徒张安国;扫平赖文政发动的武装暴动

5.选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象,其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是 束马衔枚,间关西奏淮 ;表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定,尽显大将风采的句子是 谈笑扫空之。(2分)
6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识。(2分
忠君爱国,富于军事才能,勇武、胆略过人。

收起

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。
懦/士/为之/兴起/
2.解释文中加点词的意思。
(1)谓:对......说。 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项(D)
A.辛弃疾亲自从五万金兵中捆缚了五十个骑兵出来。
B.辛弃疾赤手空拳带领五十骑兵冲入五万金兵中,擒获叛徒...

全部展开

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。
懦/士/为之/兴起/
2.解释文中加点词的意思。
(1)谓:对......说。 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项(D)
A.辛弃疾亲自从五万金兵中捆缚了五十个骑兵出来。
B.辛弃疾赤手空拳带领五十骑兵冲入五万金兵中,擒获叛徒张安国。
C.辛弃疾带领五十骑兵从五万金兵中逃脱。
D.辛弃疾仅率五十骑兵就从五万金兵中擒获叛徒张安国。
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。
答:1.辛弃疾仅率五十骑兵就从五万金兵中擒获叛徒张安国。2.懒文政发动武装暴乱,辛弃疾不费吹灰之力就平定了叛乱。

5.选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象,其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是 束马衔枚,间关西奏淮,至通昼夜不粒食; 表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定,尽显大将风采的句子是 谈笑扫空之 。
6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识。
答:爱国,在国家和民族危难之际不顾只身安危挺身而出。大义,在南宋成亡的危急关头毅然弃笔从戎,用实际行动抗击金国。为人豪放、正直,从他的《金口北固亭怀古》中能体会出来。

收起

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。(2分)...

全部展开

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。(2分)
擒获叛徒张安国;扫平赖文政发动的武装暴动

5.选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象,其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是 束马衔枚,间关西奏淮 ;表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定,尽显大将风采的句子是 谈笑扫空之。(2分)
6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识。(2分)
忠君爱国,富于军事才能,勇武、胆略过人。

我可是一个字一个字打出来的,选我吧。

收起

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。(2分)...

全部展开

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。(2分)
擒获叛徒张安国;扫平赖文政发动的武装暴动

5.选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象,其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是 束马衔枚,间关西奏淮 ;表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定,尽显大将风采的句子是 谈笑扫空之。(2分)
6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识。(2分)
忠君爱国,富于军事才能,勇武、胆略过人。

收起

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。
擒获叛徒张安国;扫平赖...

全部展开

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。
擒获叛徒张安国;扫平赖文政发动的武装暴动

5.选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象,其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是 束马衔枚,间关西奏淮 ;表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定,尽显大将风采的句子是 谈笑扫空之。
6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识。
忠君爱国,富于军事才能

收起

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:本是 (2)顷:不久 (3)薄:都
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。(2分)

全部展开

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:本是 (2)顷:不久 (3)薄:都
3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?请简要概括。(2分)
擒获叛徒张安国;扫平赖文政发动的武装暴动

6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识。(2分
忠君爱国,富于军事才能,勇武、胆略过人。

收起

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近 3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)<...

全部展开

1.用“/”标出下面句子的朗诵节奏。(1分)
懦士/为之兴起
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)谓:认为 (2)顷:不久 (3)薄:逼近 3.选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项()(2分)
D(指不靠政府增兵)
4.(1)勇擒叛徒张安国;(2)平定赖文政武装暴动
5.选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象,其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是 束马衔枚,间关西奏淮,至通昼夜不粒食; 表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定,尽显大将风采的句子是 谈笑扫空之 。
6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识。(2分)
忠君爱国,富于军事才能,勇武、胆略过人。 具体体现为
爱国,在国家和民族危难之际不顾只身安危挺身而出。大义,在南宋成亡的危急关头毅然弃笔从戎,用实际行动抗击金国。为人豪放、正直。

收起